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대학교 연합신학대학원 http://www.riss.kr/link?id=T7124120 1. 서론
2. 본론
2.1. 자기개념의 정의
2.2. 자기개념의 형성과 발달
1) 정신분석학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 현상학적 접근
2.3. 자기개념 적용의 예시
1) 학업적 자기개념
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심리학적 이해
1) 심리적 고독과 소외문제
2) 노년기의 죽음이해
3. 노인문제
1) 사회적 배경
2) 노인문제의 유형
3) 선진국의 고령화 대책
Ⅲ. 교회 노인교육의 이해
1. 노인교육에 관한 일반이론
2. 교회 노인교육
1) 교회 노
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대학교 대학원, 2016
송원선, 청소년의 발달 특성에 따른 교육 목회 프로그램, 호남신학대학교 대학원, 1998
박경숙, 청소년기의 발달 특성을 고려한 청소년 선교방안, 한일장신대학교 대학원, 석사, 2004
김태련,장휘숙, 발달심리학, 박영사, 1990
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심리학적 이해. 대한미디어.
김석련(2004). 태권도 수련의 가치 구성 요인에 관한 연구. 박사학위논문. 명지대학교 대학원.
박세동(2004). 태권도의 발전 가능성 및 발전방향. 박사학위논문. 한국교원대학교대학원.
양일중(1996). 사회도장 태권도
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대학교 대학원, 이미애, 2009 >
< ‘스트레스로 오는 각종 질병을 위한 아로마 블렌딩에 대한 연구’, 조선대 디자인대학원, 강지윤, 2005 >
< ‘신체활동과 노화’, 대한미디어, WANEEN W.SPIRDUSO, 2006 >
< ‘성인·노인심리학’, 학지사,
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1. 구체적인 사례
2. 심리학적 접근
3. 또 다른 사례
4. 심리학적 접근
Ⅳ. 가정폭력 사후대책과 그 예방
1.상담의 필요성
2. 가정폭력에 대한 인식 전환
3. 제도적 차원에서의 노력
참고문헌
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자기 학교가기 싫데요!
다. 집단 따돌림으로 인한 등교거부 사례 : \"따돌림이 싫어서 등교를 거부했던 영철이 '
라. 학습부진아동의 등교거부 사례 : \"수업이 너무 어려워요\" 학습부진아이
2. <표2>등교거부회복과정의 단계에 따른 대
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상담이론의 정립을 위한 탐색적 연구」, 연세대학교 대학원, 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 칼 로저스의 인본주의 이론
1) 자기실현경향성(Self-actualizing tendency)
2) 자기 개념
3) 회피
4) 충분히 기능하는 인간
2. 칼 로저스
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대학교 출판부, 2012
경상남도교육청, 인성교육을 위한 표준화 검사 처리 및 활용 방안, 창원 : 경창인쇄문화사, 1995
김수일, 초등 도덕과의 민주시민교육 내용 재구성과 활용, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000
교육부, 더불어 사
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대학교 일반대학원 석사학위논문.
문은식. (2018). 대인관계 심리학, 공동체.
이명랑. (2017). 심리학개론, 더배움.
김하예. (2020). 인상관리와 자기통제가 소비자의 정보탐색에 미치는 영향 : 자기를 위한 결정과 타인을 위한 결정을 중심으로,, 소
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