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대학교 대학원 논문, 1999. 차혜령, 성희롱 시정업무 평가 및 성희롱 규제 실효성 확보를 위한 법제도 개선방안, 성희롱 업무 이관 3주년 기념 토론회, 국가인권위원회, 2008. 최미이, 직장여성의 성역할정체감과 일반적 자기효능감에 관한 연구
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상담소 상담사례연구집 제2호 서대용 / 2001 / 천안대 사회복지대학원 이상복, 이상훈 지음 / 2001 /정서·행동장애아 치료와 교육 / 대구대학교출판부 이소현, 박은혜 / 1998 / 특수아동교육:일반교사를 위한 통합교육 지침서 / 서울:교육과학사 양
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상담(학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이 제2장 학교사회사업의 대상과 역할 2-1. 학교사회사업의 대상 2-2. 학교사회복지사의 역할 2-3. 학교사회사업가의 역할 제3장 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황 3-1. 우리나라 학교
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대학교 대학원 논문, 2009. 이은, 불면증 약물요법의 허와 실. Journal of the Korean Medical Association, 2015. 이재정 외, 대학생을 대상으로 한 불면증 인지행동치료 프로그램(CBT-I)의 효과. 상담학연구, 2011. 이현진, 수면제의 임상적용 실태조사, 이화
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상담, 학문사 정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사 이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체 홍윤미, 어머니와 자녀의 배경변인에 따른 문화센터 영아 프로그램 활용실태 및 인식, 경성대학교 교육대학원, 2012 김선화, 만2세 영아의 개인적
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대학교 대학원 석사학위논문, 2003 유정남, “학교폭력 예방을 위한 생활지도 방안 연구” 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999 이미희, “학교폭력 가해경험 유무에 따른 자아정체감수준 및 사회적 문제해결능력의 차이“ 부산대학교
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대학교 교육대학원 2011 국내석사 문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사 박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211 이순화 <정
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대학교학생지도연구20권. 이형득설기문(1987). 조력 기술 훈련의 실제. 대구:형설출판사 한국인성개발연구원(1998). 심성 수련 프로그램. 서울:도서출판 한국인성개발 한국 청소년상담원(1998). 도덕성 증진 프로그램. 한국 청소년상담원. 한국
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상담, 한국목회상담학회지, 창간호, 2001. 박중수, 한국문화에서 가족 목회상담, 한국학술정보(주), 2011. 송성자, 한국문화와 가족치료, 법문사, 2001. 신정아, 위기가족 청소년의 목회적 돌봄에 관한 연구, 호서대학교 대학원 논문, 2001. 이동희
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심리학. 서울: 박영사. 전정아(2006). 노인의 자아통합감 영향요인에 관한 연구. 서울여자대학교대학원 석사학위논문. 장순자(2009). 노인상담을 위한 이야기 치료적 접근. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문. 이미란(2011). 노인의 건강성과 자
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