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과 가족적 이기주의가 더욱 문제일지도 모른다. 우리 학부모들이 먼저 스스로를 치유해야 교육당국과 교육정책이 올바르게 해결 될 것 같다.
참고문헌
장자크 루소 지음, 이환 옮김, 『사회계약론』, 서울대학교출판부
에밀 지은이 장 자크
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루소의교육사상」안인희, 이화여자대학교출판부
「위대한 교육사상가들Ⅱ」연세대학교교육철학연구회, 교육과학사
「에밀」장 자크 루소, 강도은 역, 산수야
「인간을 위한 약속 사회계약론」김성은, 장 자크 루소 원저, 아이세움
「유아
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과 요소, 그리고 민주성 …………… 4
(1) 민주주의의 원칙 …………………………………… 4
(2) 민주주의의 요소 …………………………………… 4
(3) 민주적 성격의 도출 …………………………………5
제 3장 : 일반의지의 정의
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과 빈자에 대한 약탈이 시작되면서 전쟁상태에 이른다. 부자는 자기 이익을 더 만들고 또한 지키기 위해서 계약에 의한 여러 가지 불평등, 부자와 빈자, 강자와 약자, 주인과 노예의 상태를 제도화한다. 따라서 루소는 기존의 법, 정치제도는
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인류사회라는 새로운 원리를 제시하였음r Ⅰ. 사회계약론 Ducontratsocial
1. 루소의 혁명적 선언
2. 민중의 저항 원리
3. 홉스의 자연법 사상과 사회 계약
4. 로크의 정치이론
Ⅱ. 사회계약론 비판
1. 흄
2. 버크
3. 벤담
4. 꽁트
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루소는 로마의 초창기 정부형태를 보고 가장 이상적인 정부형태로 군주정치를 꼽았던 것 같은데, 이는 시대를 정체적으로 보았다면 좋은 정치가 될 수 있을지도 모른다. 단, 시대는 바뀌고 사람도 또한 바뀌며 물질이 주를 이루는 현대 사회
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과하고 아무것도 결정지을 수 없다.
- 국민들이 자유로운 것은 오직 의회의 대의원을 선출할 때뿐이며 일단 선출이 끝나면 그들은 노예가 되고 아무것도 아닌 존재가 된다.
- 대표자의 개념은 근대적인 것으로 부조리한 봉건정부에서 나왔다.
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루소, 김중현 역, 에밀, 한길사
루소, 이태일 역, 사회계약론 외, 범우사
루소, 주경복/고봉만 역, 인간불평등기원론, 책세상
염기용 역, 고독한 산보자의 꿈
진형준 역, 루소의 식물사랑, 살림출판사 I. 서론
II. 본론
1. 계몽주의란?
2.
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루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 1997
4. 이 환 옮김, 사회계약론, 서울대학교 출판부, 2000
5. 김동일 김성원 옮김, 에밀 길라잡이, 양서원, 2004
6. 안인희 외, 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부, 1992
7. 차석기 편저, 서양근세교육사
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유산자와 무산자의 종속관계가 형성되고 이러한 종속관계를 탈피하려는 사회의 역동성이 이익갈등의 형태로 표출된다고 한다. Ⅰ. 서
Ⅱ. 홉스의 사회계약론
Ⅲ. 로크의 사회계약론
Ⅳ. 루소의 사회계약론
Ⅴ. 롤즈의 정의론
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