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계획
Ⅴ. 기업 기술혁신
Ⅵ. 기업 기술수명주기
Ⅶ. 기업 기술지도
1. 유망선진기술기업 육성사업 지도
1) 사업개요
2) 실적 및 계획
2. TRITAS(기술지도대학) 사업
1) 사업개요
2) 실적 및 계획
3. 생산현장 애로기술지도
1) 사업개요
2)
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정의(중요성, 필요조건)와 문제점
1. 학습의 정의
1) 행동 변화
2) 비교적 영속적 변화
3) 경험과 약속
4) 강화 작용
2. 학습의 중요성
3. 학습의 필요 조건
4. 학습의 심리적 과정
5. 학습 및 자기계발의 모형과 문제점
제2절 학습 및 자기계
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학교 출판문화원, 2016.
이혜영, 조미영 외 1명 저, 간호와 보건의료정책, 계축문화사, 2016.
지은아, 김지수, 근무 기간에 따른 신규간호사의 이직의도 영향요인, 한국간호행정학회, 2018.
김영훈, 서원식, 병원전략경영의 이해와 실천적 함의, 한
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2000 ▶서론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 의의
3. 오하이오 (Ohio)주립대학모형
1)연구의 내용
2)연구의 결과
3)문제점
4.우리 조직의 지도자 유형
5.지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향
6.지도자의 나아갈 방향
▶ 결론
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학교 교육과학연구소, 2010. 교육학의 이해. 강현출판사, pp.412
권기욱, 김민희, 2011. 교육행정 및 교육경영. 보현사, pp.411
2011년 2학기 이승국 교수님 교육행정 및 교육경영 강의원고 2장
본 레포트에 쓰인 그림과 표는 참고자료의 내용을 토대로
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학교, 훈련기관, 노동조합, 각종 단체 등 노동관련 각종 주체들이 과거 개발시대의 발상으로부터 과감히 탈피하여야 할 것이다 . 향후 세계화 시대에는 우수한 인적자원을 개발하고 효율적으로 활용하여 노사간의 바람직한 관계를 정립하는
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경영자의 역할
2. 조직개발
1) 조직개발의 정의와 특징
2) 조직개발의 역사
3) 변화 모델과 변화관리
4) 조직개발 수행자
5) 조직개발의 개입기법
3. 조직학습
1) 조직학습의 중요성
2) 조직학습(organizational learning)의 개념
3) 조직학습의 유
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학교 - Key학교의 프로젝트 접근법
(1) 설립취지
(2)주요 활동
(3) 평가
●다중지능이론을 적용한 두 사례
가. 다중지능이론을 적용한 영어 수업이 초등학생 영어 수준차 극복에 미치는 효과 (조영임, 2003)
나. 다중지능 중심 통합적 수업
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모형의 가치체계
(2)인간중심주의적 ․ 민주적 가치체계
2. 맥그리거(Doulglas McGregor) X 이론과 Y 이론'
1) 조직의 목표이론
2) 맥그리거(Doulglas McGregor)의 X이론, Y이론의 내용
(1) X이론의 내용
(2) Y이론의 내용
(3) 동기부여 측면
3.조직 구
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모형의 가치체계
(2)인간중심주의적 민주적 가치체계
2. 맥그리거(Doulglas McGregor) X 이론과 Y 이론'
1) 조직의 목표이론
2) 맥그리거(Doulglas McGregor)의 X이론, Y이론의 내용
(1) X이론의 내용
(2) Y이론의 내용
(3) 동기부여 측면
3.조직 구성원
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