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국가관여
1. 대학자율의 의의와 근거
2. 국가의 관여와 그 한계
Ⅲ. 국립대학의 조직형식
1. 현행 제도
2. 책임운영기관화
3. 대학자율보장을 위한 조직형식
Ⅳ. 의사결정기구
Ⅴ. 대학의 재정
Ⅵ. 결어 - 자율화의 과제
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계획의 수립과 발전 -------------------------------12
2. 민간부문 ---------------------------------------------------12
1) 민간사회복지전달체계의 자율적 발전 ---------------------12
2) 효과적인 민간사회복지 자원동원 -------------------------------13
3) 지역사회
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정치, 경제적 동향 및 사건에 대한 정보를 수집하는 것을 포함 하고, 또한 자치단체 내부에서 벌어지는 업무의 평가 및 점검 등도 포함 한다.
(4) 계획(Planning) 및 조직화(organizing) 행동: 이 행동에는 자치단체의 장기 목표와 전략을 결정하고, 우
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모델로서 사회투자 전략의 의미와 쟁점, 사회복지학회
사회복지실천론, 이영분.김기환 1. 복지국가 개념
2. 복지국가 역사와 발전과정
(1) 태동기
(2) 성장기
(3) 성숙기
(4) 축소기
3. 복지국가의 유형과 형태
4. 복지국가의 필요성
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행정”이 곤란
지역사회 민간자원과의 연계협력 미흡
교육훈련과 성과평가(지자체)를 통한 복지서비스 질 관리 미흡
[사회복지 전달체계 개선 방향]
1. 기본 방향
2. 개선 목표
3. 개선내용의 개요
[세부 개선방안]
1. 위기가
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모형과의 비교
5) 효율성 제고를 위한 정책
-효율의 제고를 해결할 수 있는 방법으로는 민영화공공기관 혹은 반 공공기관의 경쟁구도 조성공공기관에서 ‘고객 대표’와 ‘생산자 대표’의 역할 분리서비스 전달의 탈중심화서비스 공급의 자
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모형과의 비교
5) 효율성 제고를 위한 정책
-효율의 제고를 해결할 수 있는 방법으로는 민영화공공기관 혹은 반 공공기관의 경쟁구도 조성공공기관에서 ‘고객 대표’와 ‘생산자 대표’의 역할 분리서비스 전달의 탈중심화서비스 공급의 자
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model이다. '아이콘' 단계를 넘어서 Goodyear은 '기업으로써의 브랜드' 라는 더 높은 단계가 있고 이것은 '정책으로써의 브랜드'로 나아간다고 말했다. 많은 학자들은 생각은 '아이콘' 단계가 브랜드가 도달할 수 있는 가장 높은 단계라는 것이다.
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model이다. '아이콘' 단계를 넘어서 Goodyear은 '기업으로써의 브랜드' 라는 더 높은 단계가 있고 이것은 '정책으로써의 브랜드'로 나아간다고 말했다. 많은 학자들은 생각은 '아이콘' 단계가 브랜드가 도달할 수 있는 가장 높은 단계라는 것이다.
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모형(IPI : Individually Prescribed Instruction)
6. PLAN(Program for Learning in Accordance with Needs) 학습체제
7. 개별적 안내교육(IGE : Individually Guided Education)
8. 적응적 학습 환경 모형(ALEM : Adaptive Learning Environment Model)
9. 신문활용교육(NIE : Newspaper In Education)
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