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있음.
규범적 결정 모형은 리더십의 작은 부분만을 다루고 있으며, 많은 개념적 취약점을 수정해야 함. 리더 참여 모형 (Leader-Participation Model)
수정 모형
⊙ 단순화된 규범적 결정 모형
⊙ 참여리더십을 위한 지침
⊙ 요 약
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모형
2. 리더의 행동유형
3. 종업원의 성숙도
간호지도자론 4장] 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 구성원 성숙도 진단
간호지도자론 5장] 자신이 속해 있는 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정 및 현
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모형
2. 리더의 행동유형
3. 종업원의 성숙도
4. 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 구성원 성숙도 진단
간호지도자론 3장] 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일) 매니지리얼 그리드 이론 기초로 하여 결정
1.
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Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연여성의 금연교육에 대한 보건교육의 설계
7. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연여성의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
참고문헌
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모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도 진단
간호지도자론 2> <1>에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자
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계획 2030 (HP 2030)’의 비전
2) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 목표
3) 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 사업 분야
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하
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행정연구원, 2000
- 신봉호, 정부지출 구조와 부패, 한국재정학회, 2010
- 이윤호, 경제적 관점에서 본 우리 나라 부패구조와 대책, 한국부패학회, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부패구조의 문화적 특성
Ⅲ. 부패구조의 모형
Ⅳ. 부패구조의 파급효과
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모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 문제에 따라 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
(2) 허시 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해 결정된 지도자의 행동
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모형의 설정과정
1. 문제의 규정
2. 모형시안 작성
1) 변수선정
2) 범주화, 세분화의 정도 결정
3) 시간변수의 처리
4) 모형의 구체화
5) 모형의 계수측정
3. 모의실험과 타당성 검증
1) 정확성
2) 타당성
3) 항구성
4) 변수들에 관한 추정치
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