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학과 선택, 특별활동, 동아리활동과 같은 교육적 정치활동과 직업선택이나 직업
알선, 아르바이트 알선 등과 같은 직업적 정치활동으로 대별된다.
5/ 추수활동(follow-up service)
추수활동은 생활지도를 받은 학생들의 추후 적응상태를 점검하고
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동기유발의 원리
(3) 지도의 원리
2) 상담의 과정
(1) 제1단계 : 문제의 이해와 촉진적 관계의 형성단계
(2) 제2단계 : 목표설정과 문제해결의 노력단계
(3) 제3단계 : 합리적 사고의 촉진 및 실천행동의 계획단계
(4) 제4단계 : 평가 및 종
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진학 수요 증가
2) 학생 실태 : 낮은 기초학력 수준
2. 교원 측면
1) 인력구조의 탄력성 부족
2) 산업체 현장경험 부족
3. 시설·설비 측면
4. 교육 정책 측면
1) 대학수학능력시험 직업탐구영역 신설
2) 학교 유형의 다양화
Ⅳ. 실업계고등
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대학원 석사학위논문.
채혜정 (1993). “아동학대 개념에 대한 부모, 자녀, 전문가의 지각”. 숙명여대 아동복지학과 석사학위 논문. Ⅰ. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅱ. 개입사례
1.
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가족치료 이론 비교 연구. 총신대학교 대학원 석사학위 논문, 2001.
송성자. 한국문화와 가족치료-해결중심접근, 법문사, 2001.
이화여대 사회복지학과 편. 가족치료총론. 서울: 동인출판사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학과와 Tisch도서관 사서들에 의해 만들어짐.
- 웹에 기반을 둔 다양한 부모교육에 대한 정보와 홍수로 정확한 정보를 얻기 어려운
부모들을 위해 아동발달을 전공하는 대학원생들과 교수들이 검토하여 좋은 자료를 제공.
⑷ The National Fatherhood
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여대대학원, 2003
[5]최현철, 사회통계방법론, 나남, 202pg, 2007 Ⅰ. 서 론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
1. 연구 문제 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
2. 연구 목적 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
Ⅱ. 본 론 - - - - - - - - - - -
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학과 수업장학
2) 임상장학과 마이크로티칭
(1) 1단계: 교사와 장학담당자 간의 관계수립
(2) 2단계: 교사와 함께 수업계획 작성
(3) 3단계: 관찰전략 기획
(4) 4단계: 수업관찰
(5) 5단계: 교수-학습과정 분석
(6) 6단계: 협의회 전략기획
(7) 7단
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이화여대 사회사업학과 편, 『가족치료총론』 서울: 도서출판 동인, 1995.
아치볼드 하드, 『우울증 상담』 기독교 상담시리즈 13권 서울: 두란노,
Archibald Hart, 『Counseling the Depressed』 Dallas: World Publishing, 1987.
DSM-Ⅳ, Diagnostic and Statistical, Manual of
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이화여대 심리학과 김태련 교수님의 글
교재 사회복지조사방법론 (채구묵)
목차
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 이론적 배경
⑴ 파주시 여성회관의 설립 목적
⑵ 파주시 여성회관의 여가교육프로그램
⑶ 여가교육프로그램에 관한 선행연
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