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업계획서/ 국가평생교육진흥원
한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 활용도 제고 방안 연구 (최종보고서)/ 국가평생교육진흥원/ 기영화 외 9명/ 2017.02 1. 서론
2. 본론
2.1. 사업의 개요
2.2. 사업의 성공요인
2.3. 사업의 기대효과
3. 결론
4. 출처
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계획서와 예산기법 통합”, 한국교육재정경제학회, 제 20차 학술 대회 발표 논문
신극범 외(1998), 교육개혁의 성공 전략에 관한 연구, 중앙교육심의회
우종옥 (1998), 교육개혁의 성공적 실천방안교육이 변해야 미래가 보인다, 서울 : 현대문학
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한국 기금 운용체계에 관한 연구, 중앙대대학원.
김중규, 2007, 2008 선행정학개론, 에드민.
한국개발연구원, 2004, 특별회계 및 기금 정비방안에 관한 공청회, 한국개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국의 기금제도와 우리나라 기금의 문제점과 개
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업개론 / 대왕사 / 1995 / pp. 40-41
양승주 외 / 여성 소규모 창업 활성화 방안 / 경북여성정책개발원 / 2001
정이상, 원종하 공저 / 창업경영론 / 대명 / 2002
창업 프랜차이즈 - 창업&프랜차이즈
한국원자력연구소 / 창업보육센터 사업계획서 / 1998
IT Ve
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대학 직할로 국제학부, 문화학부, 한의학부 등 특성화 학부 설립도 추진한다. 국제학부의 경우, BT(생명기술) 등 경쟁력이 있는 학문분야를 선정, 모든 수업을 영어로 진행하고 국제적인 규모의 연구소를 운영함으로써 연구와 교육을 연계시켜
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및 효과
3. 무용요법의 의미와 효과
4. 휴식과 무용의 연관성
Ⅲ. ‘무용을 통한 내 삶의 쉼표’ 프로그램 개발
1. 프로그램 구성 및 특징
2. 강의 계획서
3. 16차시 강의 계획서
4. 16차시 세부 계획서
Ⅳ. 결론
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필요성 및 효과
3. 무용요법의 의미와 효과
4. 휴식과 무용의 연관성
Ⅲ. ‘무용을 통한 내 삶의 쉼표’ 프로그램 개발
1. 프로그램 구성 및 특징
2. 강의 계획서
3. 16차시 강의 계획서
4. 16차시 세부 계획서
Ⅳ. 결론
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5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3. 학생복지 정책
4. 변칙적 학교체제
5. 선교정책의 허실
6. 여론수렴 정책
첨 부
1. 참고 자료 (서적, 방송, 통신)
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한국 교육의 해결 과제
1) 핀란드 교육의 기본 이념
2) 핀란드 공교육의 특징
3) 핀란드의 교육 재정
4) 핀란드의 기본 교육체제
5) 핀란드와 우리나라의 공교육 비교
6) 핀란드와 우리나라의 대학입시
7) 핀란드와 우리나라의 교육비
8) 핀
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행정학. 서울: 양서원 * 한국 교육의 발전과 현주소
Ⅰ. 학교교육의 현주소
1. 유치원
2. 초등학교
3. 중학교
4. 고등학교
5. 고등교육기관
Ⅱ. 사회교육/평생교육
1. 준학교교육
2. 직업기술훈련 및 학원
3. 교양교육 수준의 사회
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