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교육심리 / 숙명여대 대학원
◎ 이흥철 (1994) / 정서상태가 기억수행 및 주의편향에 미치는 효과 / 미발간 고려대학교 박사학위논문.
◎ 이흥철 (1994) / 정서와 인지 / 성균관대학교 대학원 심리학과 (강의 노트).
◎ 최외선 외 (2000) / 체계론적
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교육심리 / 숙명여대 대학원
◎ 이흥철 (1994) / 정서상태가 기억수행 및 주의편향에 미치는 효과 / 미발간 고려대학교 박사학위논문.
◎ 이흥철 (1994) / 정서와 인지 / 성균관대학교 대학원 심리학과 (강의 노트).
◎ 최외선 외 (2000) / 체계론적
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사례
2) 해룡고등학교 사례
3) 선린인터넷고등학교 사례
7. 혁신학교의 성공적인 운영 방안
1) 1단계 : 학교혁신에 대한 철학과 비전의 공유
2) 2단계 : 교육과정 중심의 학교 운영
3) 3단계 : 학교 문화 혁신
참고자료
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성균관대학교 대학원, 석사학위논문
이순자(2005), 가족환경에 따른 아동학대의 실태연구, 원광대학교 행정대학원, 석사학위 논문
장지예(2005), 아동학대 예방대책에 관한 연구, 단국대학교 행정법무 대학원 사회복지학과 사회복지정곤, 석사
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성균관대학교 대학원 논문, 2001.
주종대, 로봇산업의 발전방안에 관한 연구, 연세대학교 경제대학원 논문, 2009.
최윤섭, 인공지능: 미래의사의 역할을 대체할 것인가, 성균관대학교 삼성융합의과학원 디지털헬스학과 논문, 2016.
하태형, 인공
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성균관대학교, 2015
김나연, 성폭력 심각성과 부정적 생활태도가 정신건강에 미치는 영향 관한 연구, 석사학위논문-연세대학교 대학원 사회복지학과, 2002
김미선, 성희롱, 성폭력 예방교육 프로그램이 초등학교 고학년 아동의 성폭력 예방지식
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2004.
11. 조광영, 한국의 빈곤과 가족해체에 관한 연구, 청주대 대학원 박사학위논문, 2004.
12. 김철희, 빈곤층의 경제활동과 고용보험 효과, 성균관대 대학원 박사학위논문, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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성균관대학교 사학과
ⅳ. 양정심(2006), 제주 4·3투쟁 연구, 성균관대학교
ⅴ. 전예원(1994), 제민일보 취재반, 『4·3은 말한다』1
ⅵ. 제주특별자치도 외 3명(2007), 과거사와 교육·제주4·3교육 어떻게 할 것인가, 제주4.3연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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성균관대학교 대동문화연구원, 1983. 정순목, 한국서원교육제도연구, 영남대학교 민족문화연구소, 1979.10) 박래봉, 일제치하의 서당교육실태, 한국교육사학 제6집, 1984. 정순우, 18세기 서당교육, 한국정신문화연구소 대학원 박사학위논문, 1985.
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대학교 대학원 석사학위논문.
서천범(2002). 여가백서. 한국여가산업연구소.
이철원(2001). 여가의 재해석. 서울: 도서출판(주) 대한미디어.
안춘근(1987). 독서의 지식 서울:범우사 p.156-173
우동식 외 3인(1993). 독서교육의 이론과 방법. 서광학술자
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