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대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과.
이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울: 학지사.
정대영, 이석진, 정해동, 권오희, 권재남. (1994). 사회적 기술훈련 프로그램. 안산: 국립특수교육원.
American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and Stati
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대학교 대학원 : 심리학과, 1997. 2졸업 Ⅰ. 자폐증의 정의 및 원인
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 원인은 무엇인가?
1) 심인성 이론
2) 생물학적, 유전적 이론
3) 임신과 출산 장애
4) 감염
Ⅱ. 자폐의 증상
1. 사회적 능력
1) 사회적 무
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학업을 병행할 수 있어 부담 없이 학업을 이어갈 수 있었습니다. 다만, 제공된 수업자료의 대다수가 PDF파일 형식을 띄고 있어 시험 기간에 원활한 공부를 위해서 내려 받은 자료를 가독성이 높은 자료로 가공하는 데에는 다소 어려움을 느끼
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복지서비스를 받을 수 있도록 합니다.
- 복지 전담 인력 배치: 복지 전담 인력을 배치하여 학생들에게 맞춤형 서비스를 제공하고, 학생들의 복지사항을 체계적으로 관리합니다.
- 대학과의 연계 강화: 대학과의 연계를 강화하여 대학교의 강의
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대학교 논문집』14집(인문사회, 예체능편 1999) p.25-48.
한국교회에서의 많은 문제 가운데 하나는 교회의 직분을 가진 사람들의 가정생활의 시간적 어려움일 것이다. 이는 목회자, 장로, 권사, 집사등 교회 직분자의 대부분에 해당한다. 현대사회
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숭실대 박사논문, 2000.
김권정. <1920년대 전반 기독교 민족운동세력의 동향과 성격>. <<숭실사학>> 14. 서울: 숭실대학교 사학회, 2001.
나동광. <길선주의 생애와 민족운동>. <<문화전통논집>> 9. 서울: 경성대 한국학연
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학업 성취에 부정적인 영향을 미친다고 조사되었다.
3) 불안.
아동 및 청소년에서 불안 장애는 매우 흔한 정신질환 가운데 하나이다. 일시적인 공포(fear)나 불안(anxiety)은 정상적인 발달 과정 중에 흔히 나타나는 것이지만 , 불안장애란 지나
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대학교한국산업경제연구소
배진한 외 2명(2009) : 자동차산업 협력중소기업 특성과 성과격차원인 실증분석, 한국경제연구학회
서정헌(2004) : 국내 프랜차이즈 산업 지원정책 개선방안 연구, 숭실대학교
서원(2009) : 지역특화산업 선정과 육성방
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대학교
윤병석(1977), 1910년대의 한국독립운동 시론, 한국사학회
안건호(2005), 1920년대 조선 청년단체와 청년운동, 숭실대학교
이현희(1973), 1920년대초의 민족실력양성운동, 대구사학회
조세현(2007), 1920년대 대만 내 아나키즘운동에 대한 시론,
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경북대학교 평생교육원 홈페이지 : http://www-4.knu.ac.kr/~cet/
- 학사문의 : 본교 학사과 (053) 950-5081~2
- 입학문의 : 본교 입학과 (053) 950-5071~3
8. 경북대학교 평생교육원의 역할
지금 우리가 당도한 시대는 학업을 마친다는 의미의 졸업이라는 것은
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