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고교평준화의 정의
2. 고교평준화의 시행배경
3. 고교평준화의 전개과정
4. 고교평준화에 관한 논쟁
1) 찬성론
2) 반대론
Ⅲ. 고교평준화의 장.단점
1. 고교평준화의 장점
1) 과중한 입시부담의 경감
2) 지나친 사
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평준화제도의 왜곡과 자립형 사립고의 전근대성, 교육비평 제8호
- 김경근(2002), 학교선택제와 교육평등, 교육사회학연구
- 김영철·강태중(1985), 고등학교 평준화 정책의 개선방안, 한국교육개발원
- 김윤태·정진환·강무섭·권균(1979), 고교 평
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평준화제도가 학생의 학력을 하향 평준화시켰는가에 대한 여러 번의 연구가 있었음에도 불구하고 이들의 주장을 뒷받침해 줄만한 실증적인 증거가 나타나지 않았다고 주장한다.
평준화로 전환할 경우, 고교간 학생유치 경쟁으로 인한 제반
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고교 평준화를 찬성하는 사실이 평준화의 현실적 필요성을 뒷받침한다고 할 수 있겠다.
따라서 정부는 평준화정책의 장점은 살려 나가는 대신, 학교선택권과 수월성 문제 등의 여러 가지 문제점등을 지속적으로 보완하고 학생들의 특기와 적
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고교평준화의 장점
1) 학력의 하향 평준화에 대한 잘못된 인식
2) 학교선택권의 실질적 보장
3) 공교육으로서의 평등교육 실현
4) 사학의 교육여건을 개선시킨 평준화정책
5) 정보화 시대를 위한 평준화정책
6) 올바른 인격을
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고교 평준화 정책의 적합성 연구
김기선 (2010) / 교육경쟁력 제고를 위한 고교다양화 프로젝트 I. 들어가며
II. 고교 다양화 정책
III. 고교 다양화
1. 기숙형 공립고
1) 기숙형 공립고의 정의
2) 기숙형 공립고의 특징
3
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고교 평준화 정책이 유지되면 어떠한 장점들이 있을까? 먼저, 중학교 교육이 정상적으로 이루어짐으로써 인성 교육과 창의적 사고를 가능케 하는 다양한 특기 신장 교육이 가능해지게 된다. 또, 중학교 시절부터 학생의 소질과 적성을 고려한
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고교 평준화는 많은 문제점을 안고 있다. 하지만 30여년 동안 찬반 의견이 팽팽히 맞서는 만큼 장점도 여러 가지 가지고 있음을 인정한다. 아무리 좋은 교육정책이라도 국민들의 100% 만족을 이끌어 낼 수 없을 것이기 때문에 현재의 평준화 정
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장점
1. 교육수월성의 제고
2. 사학자율성 회복
3. 학교선택권의 보장
Ⅶ. 자립형사립고등학교(자사고)의 사례
Ⅷ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 내실화 방안
1. 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선
2. 공교육의 전반적인 질 향상
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고교 평준화 문제의 해결
3. 신뢰로운 내신 만들기(국가공인의 내신)
4. 수시제도의 변화
5. 다양한 특목고의 부활
(5) 토론의 결과
2. 내신등급제
(1) 개념
(2) 도입 배경
(3) 내신등급제의 내용
(4) 각 계층의 반응
(5) 장점과 문제점
(6)
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