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철학과 현실사
새뮤얼 이녹스럼프 제임스 피저, 소크라테스에서 포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들 1. 그리스의 교육의 특성
2. 아테네와 스파르타의 교육
3. 소피스트들의 교육철학
4. 소크라테스의 교육사상
5. 플라톤의
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교육사신강, 서울 : 재동문화사, 1983.
김재만, 진보주의 교육과 생장이론, 서울 : 교육과학사, 1983.
김정환, 페스탈로치의 생애와 사상, 박영사, 1974.
김정환, 페스탈로치의 교육철학, 고려대학교출판부, 1995.
김정환, Pestalozzi의 사고양식, 서울 :
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철학적 업적
(2) 과학적 업적
(3) 후대에 미친 영향
2. 정치학
1) 아리스토텔레스와 플라톤과의 비교
2) 정치학의 전체적 내용
(1) 가족에 대한 논의
(2) 상업에 대한 논의
(3) 플라톤의 유토피아 비판
(4) 시민의 자격
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[풀이 1]
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
고대 그리스 철학자 플라톤이 생각하는 '인간다운 인간'은 합리적 사유와 지혜를 가진 개개인으로서 진리와 지식 추구에 많은 시간과 노력을 쏟아야 하며 동시에 도덕적 가치
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플라톤에게 이어졌다 그 일화를 담은 다양한 대어 팬이 저술되었으며 플라톤의 사상 역시 많은 부분 소크라테스에게서 영향을 받았다고 알려준다. 서양 철학이 근간이 된 고대 그리스 그중에서도 가장 위대한 철학자의 죽음에 관한 이야기
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교육이란 무엇인가, 한길사
* 최종덕 지음, 인문학 어떻게 공부할 것인가, 휴머니스트
* 클레어 필립스, 장신구의 역사 -고대에서 현대까지, 시공 아트 Ⅰ. 르네상스의 수사학
Ⅱ. 르네상스의 문화
1. 에라스무스의 교육론
2. 라블레의 교
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교육의 정의
2. 다문화 교육의 필요성
3. 다문화 교육의 목적
4. 다문화 교육의 내용
5. 다문화교육의 요점
6. 다문화 교육의 난점(실천상의 문제점)
Ⅱ. 생태 교육
1. 생태학의 정의 및 등장 배경
2. 생태교육론 정의
3. 생태교육의 목적
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소의 교육론은 어린이 중심이며, 오늘날까지도 『에밀』은 「어린이의 복음서」라 불리고 있다.
참다운 교육이란, 스스로 배우게 하고 스스로 진리를 발견하게 하며, 스스로 오류를 찾게 하는 것이다. 교육은 말에 의해서만 이루어져서는 안
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소의 교육론은 어린이 중심이며, 오늘날까지도 『에밀』은 「어린이의 복음서」라 불리고 있다.
참다운 교육이란, 스스로 배우게 하고 스스로 진리를 발견하게 하며, 스스로 오류를 찾게 하는 것이다. 교육은 말에 의해서만 이루어져서는 안
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플라톤의 사상은 아리스토텔레스에 의해 여러 면에서 비판을 받으며, 스승과 제자 사이라고 하나, 두 철학자의 사상은 인식의 측면에서부터 서론 다른 점이 많이 발견된다. 도덕이란 무엇인가, 윤리란 무엇인가에 대해서는 고대부터 현대에
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