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이야기해 보시오.
5.소피스트들의 세계관에 대해서 설명하시오
6.로마 문화가 전 세계를 정복할 수 있는 힘은 어디에 있었다고 생각하는지 말해보시오.
7.성경 중에서 여러분들이 가장 좋아하는 구절과 왜 좋아하는가를 말하시오.
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고대의 교육
1) 그리스의 교육
(1) 영웅ㆍ무사의 교육
(2) 폴리스의 교육
(3) 헬레니즘 시대의 교육
(4) 교육사상가
2) 로마의 교육
(1) 공화정시대의 교육
(2) 제정시대의 교육
(3) 교육사상가
2. 중세시대의 교육
1) 기독교 교육
2) 세속교
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로마의 정권을 장악하는데 발판이 되었고, 고대사 흐름에서는 지중해를 무대로 발전하였던 그리스로마문화가 비로소 유럽내륙에 이식되어 깊이 뿌리를 내리는 계기가 되었다. 그는 갈리아로 출발하기 전 클로디우스를 호민관으로 당선시켜
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고대에서는 “역사학의 아버지”라 불리는 헤로도투스와 “과학적 지리학의 아버지”라 불리는 에라토스테네스를 통하여 헤로도투스의 지방지적 전통과 에라토스테네스의 수리천문학적 전통을 살펴보고, 로마시대에 이르러는 로마의 대표
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로마신화란 그저 재미난 이야깃거리로만 여겼는데 지금은 그때의 생각이 참 부끄럽다는 생각이 든다. 많은 예술 작품들 속에서 그리스신화는 무궁무진한 창작의 제재였고 효과적이고 신랄하며 명쾌한 표현의 수단이었다.
참고문헌
강응천
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로마인들이 똑같은 기본적인 공간 이미지를 사용했다. 이러한 이미지가 기본방위와 같은 일정한 자연현상들과 \"영적인\" 수직선, \"세속적인\" 수평선, 그리고 중심과 통로의 개념들과 같은 고대의 상징화들로부터 추상된 세계질서를 나타내
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고대의 유적으로 유명한 아테네에는 동로마시대의 여러 교회와, 투르크시대의 유물을 진열한 박물관 등이 있다. 세계유산목록에 등록되어 있다. 1 로마공화국 [ Roman Republic ]
2 분류
· 사회과학 > 정치 > 정치일반
· 역사와 지리 >
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고대중국의 해상활동과 해상실크로드 - 고대로부터 당송시대까지」,
한국해운물류학회 (구 한국해운학회),1996년
남석환 저,「동양문화의 교류 - 실크로드의 길손」한국문화사학회, 문화사학 1권,1994년
편집부 저,「이붕수상의 실크로드 여행
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고대 그리스 문화나 신앙을 이룸으로써 신화에 있어서도 자연히 여러 가지 요소가 혼합되게 된다. 그래서 신화의 내용도 복잡해져 여러 가지 불일치나 모순을 포함한 점이 그리스 로마 신화의 커다란 특징의 하나라고 할 수 있다. 호메로스의
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고대중국의 해상활동과 해상실크로드 - 고대로부터 당송시대까지」,
한국해운물류학회 (구 한국해운학회),1996년
남석환 저,「동양문화의 교류 - 실크로드의 길손」한국문화사학회, 문화사학 1권,1994년
편집부 저,「이붕수상의 실크로드 여행
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