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고대 알렉산드리아 도서관을 보고 싶다는 터무니없는 요청을 했다. 하지만 이러한 실수는 진정 20세기 최고의 공공 프로젝트가 착수되는 데 결정적인 역할을 했다.
공모전에서 승리한 노르웨이 소재 건축사무소인 스노헤타는 유네스코와 프
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, 고려원, 1989년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국어사의 시대 구분 방법
2. 각 시기의 언어적 특징
1) 고대국어의 특징
2) 전기 중세국어의 특징
3) 후기 중세국어의 특징
4) 근대국어의 특징
5) 현대국어의 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 고려원, 1989년원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국어사의 시대 구분 방법
2. 각 시기의 언어적 특징
?1) 고대국어의 특징
2) 전기 중세국어의 특징
3) 후기 중세국어의 특징
?4) 근대국어의 특징
5) 현대국어의 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문법적 기능과 형태적 특징, 의미가 고정됨에 따라 따라 동사와 형용사로 세분할 수 있게 되었다. ㄸ라서 근대국어의 품사는 9 품사 체게가 되었다. 그러나 고대국어까지 아울러서 말한다면 국어는 그 첫 자료가 등장한 5세기 이래 품사 체계
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종성체계
14. 음절말 모음간 자음에 관한 규칙
15. 모음체계
(1) 2중모음
(2) 모음조화
16. 명사 합성
17. 동사 합성
18. 명사 파생
19. 동사 파생
20. 상태 동사
21. 파생 부사
22. 곡용
23. 활용
24. 계사의 활용
25. 후치사
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, 고정된 철자(spelling)에 비해 발음은 지속적으로 변화. 영어의 역사
1) 영어의 기원(AD 5C, 켈트어+라틴어+북부게르만어)
2) 고대영어(AD450~1,100)
3) 바이킹시대(750~1,050)
4) 중세영어(1,100~1,500)
5) 현대영어(1,500~현재)
6) 영어의 특색
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정리 및 활용
Ⅳ. 사투리(방언, 지역어)와 지역방언
Ⅴ. 사투리(방언, 지역어)와 표준어
Ⅵ. 사투리(방언, 지역어)의 연구 사례
1. 구조방언학, 생성방언학
2. 사회방언학
3. 대조방언학
Ⅶ. 고대의 사투리(방언, 지역어)
참고문헌
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第8課 お弁当
학습목표
일본의 도시락 문화에 대해 알아본다.
동사 사역형을 익힌다.
주요문형
動詞の使役形
ってわけ
～わけではない
試しに（～てみる）
● 문법노트
◆동사 사역형
この前、料理番組を見て、試しに作ってみ
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第8課 お弁当
학습목표
일본의 도시락 문화에 대해 알아본다.
동사 사역형을 익힌다.
주요문형
動詞の使役形
ってわけ
～わけではない
試しに（～てみる）
● 문법노트
◆동사 사역형
この前、料理番組を見て、試しに作ってみ
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第8課 お弁当
학습목표
일본의 도시락 문화에 대해 알아본다.
동사 사역형을 익힌다.
주요문형
動詞の使役形
ってわけ
～わけではない
試しに（～てみる）
● 문법노트
◆동사 사역형
この前、料理番組を見て、試しに作ってみ
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