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부모들이 자녀 이외의 다른 사람의 관점도 이해하며, 또한 부모-자녀 양자 간의 관점에 입각한 결정이 필요하다고 보았다.
Ⅶ. 나의견해 - 드라이커스와 고든 부모교육이론 활용의 바람직한 방향
엘킨드(Elkind)는 이들 프로그램 대부분이 아이
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고 있을 때 부모는 새로운 통찰력을 갖고 자녀를 도울 수 있는 훈련이 필요하다. 부모들은 평상시 사용하던 대화법이나 상호작용의 유형을 바꾸기란 쉽지 않다. PET에서는 자녀들의 문제에 직면했을 때 습관적으로 이야기 하던 것을 중단하고
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부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 부모역할훈련 프로그램.hwp
2. 부모효율성 훈련의 교육 진행방법 및 진행과정.hwp
3. 부모효율성 훈련의 이론적 배경.hwp
4. 부모
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부모와 자녀. 동현출판사.
유안진김연진(1998). 부모교육. 동문사
이숙희고인숙최향순(2003). 현대부모교육론. 교육아카데미.
이영석김숙자이항재최민수(1999). 현대부모교육론. 형설출판사 I. 서론
II. 본론
1. 부모효율성훈련의 배경
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부모와 자녀. 동현출판사.
유안진김연진(1998). 부모교육. 동문사
이숙희고인숙최향순(2003). 현대부모교육론. 교육아카데미.
이영석김숙자이항재최민수(1999). 현대부모교육론. 형설출판사 I. 서론
II. 본론
1. 부모효율성훈련의 배경
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고 본다. 99
참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
이숙 외, 훈련주심 부모교육, 학지사, 2002
오영희 외, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이론 중 Gordon의 PET
2. 부모교육이론 중 행동수정이
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고 있는 것만으로는 아무런 과실도 얻으실 수 없다. 또한 지식은 두뇌로 배우는 것이며 기술은 몸과 마음으로 익히는 것이란 점에서 다르다. P.E.T.가 강의식 이론 주입보다 워크 1. Thomas Gordon의 부모효율성훈련(PET)
1) PET의 이론적 배경
2) P
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고 분열적인 행동이 줄어 들었고 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다.
또한 부모 효율성훈련은 1975년 3월 뉴욕 타임즈는 PET를 전국적, 체계적인 운동으로 설명하고 부모교육에 효과가 있음을 보도 하였다. 처음에는 17명의 부모들만이 참여
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고든 저 | 이훈구 역 | 양철북 | 2013.12.23
52주간의 멋진 부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2013.11.30
부모역할 조무아 저 | 리더스하이 | 2014.01.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모훈련성훈련의 중요성과 목적
2. PET 내용 및 원
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부모 역할을 효과적으로 수행하려면 부모에게 요구되는 역량을 키우고 올바른 자녀 양육방법을 터득하여 만족스러운 부모역할을 할 수 있도록 부모교육이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론의 원리
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