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대학은 특히 물리적 시설설비의 확충과 학업수행의 지원체계 구축, 취업진로지도를 위한 지원체계 확립을 통해 장애학생 고등교육 지원체계를 구축한다.
4. 특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도
장애학생들에게 고등교육기회를 확대제공
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고등교육의 중요한 사명으로 간주되고 있다. 특히 21세기적 시민사회와 민주정치 발전에 필요한 공동문제해결과 지식적용과정의 네트워크 협력 습관과 전문가 윤리의 토대 형성이 강조되고 있다.
Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 개선 방안
더욱이
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중국 인구 정책의 사회경제적 영향
1) 산아제한정책 - 여성의 사회적 지위 개선
2) 산아제한정책 - 인구 고령화
3) 전면 두 자녀 정책 - 여성의 육아 책임
4) 한 자녀 정책 - 출산 의욕 저하
5) 전면 두 자녀 정책 - 인구 고령화 완화
6) 전면 두
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육제도
공교육제
3. 교육방법
개별교수법 → 아동중심의 자발성 교육 추구
4. 교육원리
자발성원리, 개인차에 의한
5. 교육 3대역점
①실업교육
②외국어교육
③초등교육(교사양성)
6. 교육특성
①외국선교사의 활약이 크다.
②사립교육이 육성
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사립대학총장협의회는 정부가 사립대학 운영 경상비의 상당부분을 국고에서 지원하는 사립대학 조성, 육성 정책 및 지원 규모와 지원방법 등을 법률로 제도화하기 위해 사학진흥법 제정을 추진하여, 97년8월에는 한국대학교육협의회와 함께
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육법 제정 및 공포
1951
6-3-3-4 제 확정
1952
교육자치제 실시, 각 지방에 국공립 대학교 신설
1958
종합고등학교 도입
1961
사범학교를 2년제 교육대학으로 승격
1962
교육자치제 폐지
1968
국민교육헌장 제정공포
1969
중학교 무시험제 실시, 대학입학
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고등교육의 문제점을 해결하기 위해서는 무엇보다도 ‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도’와 같은 제도적 장치가 실질적으로 확대정착되어야 할 것이다.
이외에도 ‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도’의 필요성을 장애인구
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고등교육에 대한 접근을 용이하게 하고, 학교 운영 시간을 확대하여 시설·설비들을 최대한 활용할 수 있도록 한다.
② 고등교육 백서: 고등교육의 미래(The future of Higher Education)
영국 교육기술부(Department for Education and Skill)는 2003년 1월 고등교
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편차를 극복을 위한 수준별 수업자료 활용
2. 학교 선택권 보장과 특목고, 특성화고 활용
3. 대안교육의 확대 실시
4. 사학의 재정난과 자율성 완화
5. 기초?기본학력 부진학생지도
Ⅷ. 고교평준화정책의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학진학의 진로가 차단되고 학교부적응 학생이 증가하게 된다. 정부차원에서는 지방교육재정이 축소되고, 국가재정의 비효율성이 증가하고, 교육재정 여건에 따른 불평등이 초래될 수 있다.고등학교 의무 교육 도입 시 부정적 요소 해결방
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