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한문
교련
교양
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한문고전(6)
재량
활동
(12)
24이상
112이하
교과
이수
단위
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교육과정부터 선택교과가 운영되는데 이를 합리적으로 운영할 모델을 개발하여 대안을 제시할 전문가가 절대 필요하다. 대구지역의 경우 중·고등학교에서 한문을 선택하는 상황을 보면 혼란스럽기 그지없다. 교육과정은 지역사회의 요구나
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학교장이 정한다.
따라서 보직교사의 명칭이 다양화되는 추세이고 학교의 특성에 따라 업무의 분장도 세밀하고 전문화되고 있다. 예컨대, 전통적으로 내려오던 교무, 학생, 연구, 학년부장 등등은 공문서 처리와 교육계획 추진과정의 행정적
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학교에서는 미술, 음악, 체육, 영어, 기타 교과에 한해서 교과전담제라는 이름으로 교과담임제를 실시하고 있다.
♠ 참고문헌 ♠
박종렬(1999). 학교 경영계획 및 조직. 교육마당21 1999년 8월호. 교육부.
정태범(1998). 학교 경영계획론. 서울:양서
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고등학교에서는 초 중학교에서의 학습을 바탕으로 \'적성과 소질에 맞게 진로를 개척하는 능력\'을 길러주어야 한다.
제7 교육과정의 도입은 학교에서의 진로지도의 필요성을 더욱 강조하고 있다. 교육주체들의 각성을 통한 학교체제 내의
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학교교육과정 운영은 불가능하지 않다. 경제규모 세계12위에 걸맞는 체제를 이제는 갖추어야 할 때이다. 주5일제 실시까지 생각하면 더 답답해진다. 점점 남는 시간은 많아져 가는데 아이들은 여전히 학벌경쟁에 내몰려 배워야 할 것을 제대
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교육인적자원부나 교육청에서 주도하고 있는 ‘흡연학생 추방의 해’ 사업이나 ‘흡연과의 전쟁’이 단기간에 완결되리라 기대하는 사람은 많지 않을 것이다. 특히 인문계 고등학교의 경우 입시위주의 교육으로 이 운동이나 교육에 매진할
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교육활동 사례
백영균·설양환(1997), 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
손미(1996), 컴퓨터 네트워크를 활용한 학교교육방법 개선과 그 효과 : 미국 그린우드중 학교 사례를 중심으로, 교육방송연구
한국교육개발원(1993), 교수-학습을 위한 컴퓨터의
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학교교육과정 편성에 대해서도 85.0%의 지지를 나타냈다.
Ⅶ. 금연지도의 새로운 방향
학교 현장의 흡연실태는 성적이 하위권인 고등학교에서는 단속과 흡연의 반복으로 학생들 사이의 흡연은 공개적인 상태임을 보이고 있다. 이제 흡연에 대
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교육적, 조직적진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
6단계 : 수행
7단계 : 과정평가
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