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과 여성,1」프랑스문화예술학회
배상아(2002)「초현실주의 회화에 있어 \'無意識\'의 影向과 心理的 要因에 관한 考察」한남대학교 대학원 석사학위논문
송석재(1996)「프로이트의 도덕발달 이론에 관한 고찰」한국교원대학교 대학원 석사학
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과 : 통합논술 개념어 사전, 2007).
3) 크리스트교적 인간관
마지막으로 크리스트교적 인간관에서는 인간을 신에 의해 창조된 존재로 자유 의지와 창조력, 도덕적 책임을 지니고 있는 존재로 보았다.
인간은 태어나면서 원죄를 가지고 있으며,
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5. 흥미의 원리
6. 통합의 원리
7. 개성화의 원리
8. 사회화의 원리
9. 환경의 원리
10. 평가의 원리
11. 치료의 원리
Ⅶ. 독서교육(독서지도)의 교육방법
Ⅷ. 독서교육(독서지도)의 교육효과
Ⅸ. 독서교육(독서지도)의 방향
참고문헌
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과 직업관, 숙명여자대학교 아시아여성연구소
◇ 정행철(2002), 형법이 기초하고 있는 인간관, 한국비교형사법학회
◇ 장승희(2007), 철학적 세계관 형성을 위한 논술교육방안 연구, 한국도덕윤리과교육학회
◇ 지순임(2010), 한국 전통 산수화의
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과학연구소, 1991
이동화, 서정적 자아의 세계관 연구, 중앙대학교, 2008
정광수, 과학적 세계관과 인간관, 범한철학회, 2011
장승희, 철학적 세계관 형성을 위한 논술교육방안 연구, 한국도덕윤리과교육학회, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 세계관의 개
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과정평가원, 1999.
김수동. [교사의 학생평가 전문성 신장연구의 개요와 향후 발전 방향]. 한국교육과정평가원, 2005.
최연희 외. [중학교 영어·수학 교과서에서의 열린 교육을 위한 수행평가 적용 및 효과 분석연구]. 이화여자대학교 사범대학.
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과 노동의 신성성은 사라진 것이다. 기계와 관료제에 의한 인간의 종속은 인간의 행복과 자유에 대한 근본적인 질문을 던지고 있다. 박인기 외, 고등학교 논술, (주)교학사, p. 134.
위 활동은 ‘기본 글’을 ‘실용적인 글’과 함께 엮어서 읽어
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인성검사(MMPI) ···························································· 17
2. 투사법 - 로르샤흐(Rohrschach)의 잉크반점 검사 ·········································· 17
3. 투사법 -
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과 교육. 배영사.
로버트 라이트(2003). 도덕적 동물. 사이언스 북스.
매트 리들리(2004). 본성과 양육. 김영사.
스티븐 핑커(2002). 빈 서판. 사이언스 북스.
프랭크 설로웨이(2008). 타고난 반항아. 사이언스 북스.
설창덕 외(2003). 최한기의 인성론과 R
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고등교육 학제에 대한 비교 연구』, 2005.6, page(s): 1-481
- 배수옥, [KEDI] 교육개발 - [ED2007-159] 교육개발, 『프랑스-프랑스의 논술교육과 바깔로레아』, 2007년 03월 통권159호
- 심상필, 서울대학교 불어문화권연구소 불어문화권연구, 『프랑스의 대
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