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전국대학병원.전국간호대학편 도서출판 한우리 1. 일반적 사항
2. 건강력/과거력
3. 성장과 발달상태 사정
4. 영양상태 사정
5. 신생아 신체사정
6. 신생아 특성 관찰
7. 신생아 간호( Normal Newborn Care)
8. 간호계획서
9. 느낀점
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간호학. 수문사
· 홍경자외(1993). 아동간호학(下). 수문사.
· 고성희, 김명애, 이영희, 김현경(2002). 포켓 간호진단 가이드. 현문사
· 한윤복외(1995). 간호진단. 현문사
· http://www.druginfo.co.kr
<목차>
Ⅰ환자의 프로파일 ..............................
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간호과정 --------------------------- p.
1) 사정 ----------------------------------- p.
2) 간호계획서 작성 준비, 진단, 기대성과, 활동 ---- p.
3) 환아의 교육요구 ---------------------- p.
Ⅲ. 결론 ------------------------------ p.
<<참고문헌>> ----------------------
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감정의 의미와 중요성에 대해 설명한다.
활동
미소에 대해 이야기 나누기
미소에 따라 성공한 사례 보기
진정한 미소의 참 모습 이야기 나누기
- 어떤 사진이 진짜 미소일까 찾아보기
- 참된 미소 연습해보기
‘얼굴표정’ 스무고개
다양
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려 중심을 잃지 않도록 안전관리에 주의한다.
- 공을 던질 때 순서를 정하여 던지고, 바구니 안에 들어가면 박수를 치며 격려한다.
종료
5분
1. 오늘 이 시간 어땠는지 소감 나누기
- “오늘 프로그램 즐거우셨나요?” 질문하기 (전체 참여 분위
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간호할 때 유용한 도움이 될 수 있도록 노력할 것을 다짐하며 report를 마친다.
< 참고문헌 >
- 이광옥 외(2006). 「지역사회간호학 총론」. 현문사. p.45~52
- 김성실 외(2003). 「개정판 지역사회 간호학」. 정문각. p.75~79,p.94~95
- 최선하 외(2001).
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간호에 집중할 수 있는 공간이였다. 생사를 넘나드는 분도 종종 있어서 넋을 놓고 보고있기도 했고, tracheostomy를 직접 하는 과정도 볼 수 있어서 여러모로 느낀점도 많고 배운점도 많은 실습이였다.
대상자 교육 계획서
대상자명
00X
성/연령
M/4
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모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진 보건교육 내용
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육의 한 시간분량의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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간호지도자론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
오석홍, 손태원 외 1명 저, 조직학의 주요이론, 법문사, 2019.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
오석홍(대학교수) 저, 조직이론
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간호학Ⅳ (신경계), 형설
-Joyce M. Black 외 2명(2007), 성인간호학, 정담미디어
-사진 : 서울대학교 병원 홈페이지,
http://www.snuh.org/pub/infomed/sub02/sub01/index.jsp?s2_id=11&s3_id=&s4_id=&s5_id=
교육과정 계획서
대상자의 일반적 배경, 학습동기 및 준비성 :
대상
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