|
)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XXX씨를 위한 비만관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
대학원 석사학위논문
권오명(2006)「학교폭력의 원인과 대책에 관한 소고」한국법학회, 법학연구 제18집
관계부처합동(2012)「학교폭력근절 종합대책」
관계부처합동(2014)「제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획(안)」
교육과학기술부,법무
|
|
|
교육적 시사점
(1) 공헌점
(2) 비판점
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1) 강화의 개념
2) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
(1) 계속적 강
|
|
|
교육대학원 석사학위논문
심성경,김경의,이효숙,변길희 박유미,박주희 공저(2010)「아동발달」학지사
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
조화태,김계현,전용오(20
|
|
|
대학원, 2011.
하워드 가드너, 유경재 역, 다중지능, 웅진지식하우스, 2007.
박성애, 다중지능을 활용한 특기·적성교육의 효과 분석, 덕성여대 교육대학원, 2006.
박정화, 다중지능 이론에 기초한 유치원 통합프로그램의 효과, 광주대 산업대학, 200
|
|
|
과학사
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이순형 외(2007) 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
김인숙, 통합교육과정의 성격 및 발전과정, 광주교육대학교 교육학과,
|
|
|
계획을 제시하시오.
1. 스트레스인식일지 작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성
2. 스트레스관리 방법 중에서 적합한 것으로 판단되는 방법 1가지를 선택하여 선택한 이유 제시
3. 구체적인 실행계획 제시
3] 위 2]에서 제시한 구체적인
|
|
|
학과 취업박람회 개요
Ⅱ. 필요성
Ⅲ. 추진목적
Ⅳ. 운영계획
1. 행사구성
2. 부수배치
3. 부대설비
Ⅴ. 홍보계획
1. 참여업체 유치홍보
2. 재학생 참여홍보
Ⅵ. 예산사용계획
Ⅶ. 추진일정
Ⅷ. 행정사
|
|
|
교육훈련의 기초 자료가 되는 것을 무엇이라 하는가?
15. 지리적으로 환자를 할당하여 간호 인력이 환자의 침상 곁에 가까이 있는 시간을 늘리면서, 동시에 가능한 한, 적은 인원의 팀을 구성하여 의사소통의 단계를 줄이고 직접 환자간호시
|
|
|
학업 정주 실현
저소득층 학생에 대한 재정적 지원을 통한 보편적 교육복지 실현
2017 고등학생 자기주도활동 지원 계획
① 추진 배경/목적
추진 배경
인공지능 중심의 4차 산업혁명이 도래하는 시기에, 고등학교의 관행적인 학교문화를 정상
|
|
메뉴펼치기
