|
업진행일정
내용 기간
7월
8월
9월
10월
11월
12월
1월
대상자선정
v
오리엔테이션
v
아름다운 우리언어
v
나도 양보해요
v
도자기 체험 예약
v
굽고 마시고
v
새해 복 많이 받으세요
v
함께한 우리
v
프로그램 평가
v
v
v
v
v
5) 홍보 계획
대상
홍보방
|
|
|
|
업진행일정
내용 기간
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
대상자선정
오리엔테이션
아름다운 우리언어
나도 양보해요
도자기 체험 예약
굽고 마시고
만수무강 하세요
함께한 우리
프로그램 평가
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
|
|
|
|
계획
- 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토.
- 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함 .
- 리더십 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발
|
|
|
|
운영 계획
① 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
② 지속적인 프로그램 개발로 더 나은 프로그램 운영을 위해 노력
③ 세대 간 통합 프로그램 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통한 후원금 확보
|
|
|
계획이 있다면 자녀의 교육에도 도움을 준다.
8. 향후 운영계획
- 사업종료 시점에서 서비스 욕구 재조사 후 프로그램의 지속, 확대, 정정 여부를 검토한다.
- 장기적인 프로그램 실시를 위해 기업이나 개인 기부자를 발굴, 적극적으로 홍보 강
|
|
|
세대 교류 추진 방안 검토
- 다양한 계층의 참여, 도움으로 다각적인 활동 방안 검토 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상
및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 기대효과
8. 향
|
|
|
업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입
7. 향후운영계획
1. 프로그램 참여자들이 프로그램을 통해 세웠던 계획이 잘 이루어 질 수 있도록 협조
- 취업을 위한 교육 지원 계획 및 시행
2. 취업 준비된 학생들의 취업 도움
- 취업 알선 기관
|
|
|
교육학 -교육의 이론과 실제-.서울:동문사.
나. 고벽진 외 3인(2005). 현대 교육행정 및 경영. 서울:교육과학사.
다. 윤정일 (2002). 교육행정학원론. 서울:학지사 1절. 교육행정의 특성
1.교욱행정의 개념
2.교육행정의 성격
3.교
|
|
|
- 권이종(2001). 청소년교육개론. 서울 :교육과학사
- 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사.
- 김은영(2009). 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원.
|
|
|
교육 심리학, 상조사, 2005
Clara Hill, 주은선 역, 상담의 기술, 학지사, 2012
주은선 외, 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회, 2007 [방통대 영어영문학과 4학
|
|
메뉴펼치기
