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교육대학원 석사학위논문.(1992). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 원인
1. 청소년의 발달적 요인
2. 가정적 요인
1) 부도덕 가정
2) 결손가정
3) 갈등가정
4) 빈곤가정
5) 시설가정
3. 학교와 교육적 요인
4. 직업적 요인
5. 사회의 환경적 요
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교육의 철학과 역사“ 팽영일 저
“교육학의 이해” 이종숙, 김태옹, 서재복 공저
“신교육학개론” 최태식 저
“교육철학의 탐구” 조용태 저
“교육학 총괄 문제집” 탁영진 저
“교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소
“교육학개론 인
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교육의 현황
1. 암기위주의 교육
2. 대학의 브렌드화
3. 교육기능 상실
4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
5. 대학설치 기준령
6. 대학정비안
7. 대학학생정원령과 대학입학예비고사
8. 실험대학의 실시
9. 7.30 교육개혁과 졸업정
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교육과정
1. 다중지능에 기초한 교육과정을 우리나라 열린 교실에 도입하기 위한 단계
2. 다중지능 수업을 위한 교실 모형
3. 다중지능 수업의 준비 작업
1) 환경 설정
2) 단원 점검
3) 바라는 결과 점검
4) MI 수업전략 계획
5) 다양한 평가도
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업이 대외경쟁력을 갖추고 사회, 경제에 기여할 수 있는 산업으로 정착되어 가기 위해서는 규제 일변도의 법규와 행정제도가 개선되어 활성화되고 현실에 맞게 합리적으로 운영되어야 한다.
8. 마치며 - 사업계획서를 작성하고 나서
강의를
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교육과정의 이상’, 초등교육연구, 14-3, 한국초등교 육학회.
김승호(2001), ‘수업의 인식론’, 교육학연구, 39-1, 한국교육학회.
유한구(1998), 교육인식론 서설, 교육과학사.
유한구(2000), ‘열린교육의 두 측면: 학과 사’, 이홍우, 이환기, 김광
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세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이두엽(1994), 「인간관계 수련활동이 아동의 성취동기 및 대인관계 지향에 미치는 효과」,
순천향대학교 지역사회개발대학원, 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 들어가며..
Ⅱ. 연구의 계획
1. 연구 제
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교육집중
6) 부동산값 폭등과 기업경쟁력 약화
4. 행정중심복합도시 추진일지
5. 행정중심복합도시(세종시) 건설의 기대효과
1) 신패러다임으로 "국가재도약 달성"
2) 국가경제 활성화
3) 수도권 경쟁력 증진
4) 수도권 인구 안정화
5
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학업에 임하고 있으며 예상외로 시설에서의 생활은 물론 학교생활도 잘 적응해나가고 있는 편이며 이제는 본인도 오직 공부에만 전념하겠다며 굳은 의지를 나타내고 있다. 그러나 어머니와의 관계는 아직도 만나기를 원하지 않고 있어 문제
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계획서 - 2009년 운영 방향
(1) 목표
(2) 2009 운영 세부계획
(3) 예상 위험요소 및 대책
3. 프로그램 기획서
(1) 프로그램 개요
(2) 프로그램 소개
(3) 프로그램 구성
(4) 프로그램 내용
(5) 기획의도
(6) 프로그램 분석 (SWOT, 예산안
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