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학업 중에도 동료들과 적극적으로 소통하며 함께 배우고 성장하는 분위기를 만드는 데 기여하고 싶습니다. 수업 외의 스터디, 사례연구 모임, 실습 피드백 등 다양한 방식으로 협력할 준비가 되어 있습니다. 특히 상호 간 신뢰와 존중을 기반
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학업에 성실히 임하며, 끊임없이 배우고 연구하는 자세로 대학원 생활에 최선을 다할 것입니다.
4. 졸업 후 진로계획
[희망의 씨앗을 심다: 사회복지의 힘으로]
사회복지대학원 석사과정을 마친 후, 저는 아동·청소년 및 가족복지 분야의 실천
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연구와 교육 프로그램을 통해 이들의 삶의 질 향상에 기여하고자 합니다. 이를 위해 이화여자대학교 특수교육대학원에서의 연구와 학문적 경험을 토대로 현장에서 필요한 교육적 접근과 정책을 개발하고, 이를 통해 장애 아동들이 보다 나은
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학업이나 직장 생활에서의 스트레스 관리, 그리고 지속적인 자기 관리에 있어 큰 강점이 됩니다.
\'끊임없는 호기심\'을 제 삶의 원동력으로 삼고 있습니다. 새로운 지식을 습득하고 다양한 경험을 쌓는 것에서 큰 기쁨을 느낍니다. 이러한 호
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한 연령층이나 집단에 적용해보는 응용연구도 수행하고 싶습니다. 이러한 학습과 연구를 바탕으로 저는 장차 교육기관, 상담기관, 지역사회 정신건강센터 등에서 상담사로 활동하며, 심리적 어려움을 겪는 이들의 회복을 돕고 그들의 자율성
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험을 폭넓게 쌓고, 슈퍼비전을 지속적으로 받으며 상담자의 자기성찰 능력과 윤리적 태도를 강화할 것입니다. 이와 동시에, 학문적 성장도 놓치지 않을 것입니다. 졸업 후에도 지속적으로 상담 관련 최신 이론과 기술을 학습하고, 연구 모임
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금연상담사로 근무하며, 금연상담뿐 아니라…
◈ 연구관심분야 및 연구계획
지금 재직하며, 만성질환과 흡연은 밀접한 관계가 있다는 것에…
◈ 경력 및 연구활동
일을 하며 건강증진 통합 직무연수교육도 받으며 실무 경험을 …
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지 교육이 사회복지 가치에 영향을 미치는지, 사회복지 가치가 사회복지 옹호에 영향을 미치는지 이들 간의 관계를 확인하는 연구를 진행해 볼 계획입니다. 또한 사회복지 교육과 사회복지 가치 및 옹호 간의 관계를 파악하고, 사회적 차원의
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연구하면서, 상담자의 역할을 더 깊이 이해하고, 다문화적인 내담자들과의 상담에서도 더 나은 서비스를 제공할 수 있는 기반을 마련하고자 합니다. 또한, 상담이 개인의 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 하지만, 사회적, 문화적 맥
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연구와 현장 경험을 통해, 이 목표를 실현할 수 있는 새로운 교육 방법과 커리큘럼을 개발하는 데 힘쓸 것입니다. 둘째, 저는 국어교육의 다문화적 접근을 중시합니다. 오늘날 교육 현장은 매우 다양한 배경을 가진 학생들이 모여 있는 공간입
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