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학업성취도 향상을 위한 자원봉사활동 연구. 자원봉사학연구, 19(1), 89-112. 목차
1. 서론
2. 사업의 필요성
3. 사업개요
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 프로그램의 내용 및 실시 방법
6. 프로그램의 기대효과
7. 계획서 작성 소감
8. 결론
9
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적용 과정
3. 집단 따돌림의 원인 및 특성
4. 보건교육 대상자의 인구사회적 특성
5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계
6. 집단따돌림에 대한 보건교육을 위한 학습지도 계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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학업의 장을 이끌어 나갈 수 있도록 한다. 학술동아리의 학술지를 통해 적극 홍보할 예정이다. 1. 주제
1.1 문화 탐방 목적 …………………………………………………………………
1.2 탐방 국가 선정
⑴ 탐방 국가 …………
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연구, 미간행석사학위논문, 서울대학교 대학원 법학과
광주광역시 교육청(2000), 중·고등학교 정보통신기술(ICT)활용 교수·학습지도안
박옥순(1994), 넓어지는 대학문, 교육부의 장애우 대학 특례입학 발표-그 허와 실, 함께걸음
조성일안세근(19
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연구 과제, 서울대학교 대학원 박사 논문
* 우성수, 교육학 이야기(우박사가 들려주는 첫번째), 열린교육
* 이미경(1989), 질문유형이 국민학생의 창의성 신장에 주는 효과연구, 고려대 석사학위논문
* 최기철(1999), 독서 단계에 따른 자기질문 학
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계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 :
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연구:위천국가공단 사례를 중심으로, 고려대:석사논문, 2001
ⅳ. 이재규, 조직갈등의 관리론, 박영사, 1998
ⅴ. 이상섭, 교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 2001
ⅵ. 안국찬, 지방자치단체간갈등의해소방안에관한연구
ⅶ. 홍영택, 한국 가족의 문
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연구, 한국교육개발원, 1986
ⅳ. 신현석, 바람직한 교원자격제도의 개편방안, 고려대 교육학과 교수
ⅴ. 정영수, 정영로외 교사와 교육, 문음사
ⅵ. 황영남, 전문성 신장을 위한 교사평가 개선 방안, 한국교육연구 제 9권 2호, 2003 Ⅰ. 서론
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연구원, 2005
재일동포의 민족교육과 모국수학의 현황과 발전방안, 이정훈 (고려대 사회학 석사), 윤인진 (고려대 사회학 교수)
6. 교육철학, 김정환, 강선보 공저, 사, 2000
7. 교육철학 및 교육사, 임채식, 정찬주, 한상규 공저, 양서원, 2002
8. http:/
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연구 제 15권 제 3호 \'한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인\'김경근(고려대)
다음 백과사전 \'사교육의 의미\'
2005 중 고등학교 수준별 교육과정의 효율적 운영 전략 연구(한국중등교육과정연구회, 2005)
중앙교수학습센터 \'방과 후 학교 교육
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