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유아보육의 발전방안 모색, 우리 아이들의 보육을 걱정하는 모임, 21세기의 영유아 보육, 한울, 2005 홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학교출판부 김도수(2006) - 교육제도론, 교육과학사 최재남, 의무교육 무상화 정책 개선안
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과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다. 참고문헌 방인옥 외(2012). 유아교육과정. 정민사. 교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부· 보건복지부. 김영미(2013). 만3-5세 누리과정 ‘교사용 지도서’의 인성교육
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유아교사에게 다양한 교구교재 및 연수 기회를 제공하고, 우리나라 교육과정에 초등, 중등뿐만 아니라 유아교육도 연계되고 있음을 적극적 홍보하는 등 노력을 기울여야한다. 참고문헌 교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정: 해설서, 교육
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교육대학원 논문, 2016. 김창숙, 하향식 유보통합(부처통합)의 문제점, ‘100년 유아교육을 위한 올바른 유·보통합’ 정책토론회, 2017. 문무경 외, 유아교육과 보육 협력 모델 시범적용의 과정과 성과 분석, 육아정책연구소, 2012. 박일건, 유.보
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교육행정 및 교육경영. 학지사 조부경 외(2016). 영유아 교사론. 양서원 정태범(2002). 장학론. 교육과학사 주삼환(2003). 장학의 이론과 기법. 학지사 김종철 외(2003). 교육행정의 이론과 실제. 한국학술정보 이윤식(1999). 장학론-유치원.초등.중등자
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유아보육학개론. 교문사. 권미량 외(2009). 유아교육개론. 공동체. 윤건호(2002). 이원화 유아교육 및 보육정책의 타당성 연구. 한국보육학회지. 고민경 외(2007). 유아교육과 보육의 통합 방안 고찰. 유아교육·보육행정연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본
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교육적 측면에 주안점을 두게 되었고 1996년 영유아보육에 대한 감독과 책임이 보건사회부(Ministry of Health and Social Affairs)에서 교육과학부(Ministry of Education and Science)로 이양되어 교육과 보육이 통합된 형태의 질 높은 영유아보육을 제공하게 되
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C: 조용히 기다리고 있어요. 줄 서서 기다려요. 등등. T: 그래요. 조용히 앉아서 기다리거나, 줄을 서서 기다리기로 해요. 그 러면 먼저 확인한 친구는 어떻게 하고 있을까요? C: 말하지 말고 있어요. 등등. T: 그래요. 궁금해 하고 기다리고 있는
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유아발달\".서울 교육과학사.1998. 1. 김영모외, \"아동보육개론\",서울 한국복지정책연구소출판소.1999. 1. 유가효외, \"보육학개론\". 서울 동문사.1997. 1. 서영숙,\"영유아보육론\".서울 양서원.2000. 1. 성영혜김연진,\"아동복지\".서울 동문사.1997. 1.
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유아의 사회, 정서적인 문제와 관련하여서는 부모의 인성보다 더 큰 영향력을 가진다. 출산시기 부모들이 자녀의 어린이집 선정 시 우선으로 보는 항목이 어린이집 교사의 인성이라는 것은 이와 같은 이유 때문일 것이다. 참고문헌 교육과학
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