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교육대학교 교육전문대학원 2015 1. 한국어 교육론 들어가기(서론)
2. 초분절 음소의 의미
3. 한국어의 초분절 음소
1) 소리의 크기(강세)
2) 소리의 높이(억양)
3) 소리의 길이(음장)
4. 한국어의 초분절 음소 교수과정에서 고려해야 할
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중심 교육 사조에 대한 반성과 대안의 탐색 과정 중에 나온 것이다. 기본적인 과학 지식과 탐구능력의 습득 및 활용, 그리고 STS 교육을 조화있게 병행해 갈 수 있는 방안에 대한 모색으로 1980년대 이후 우리나라에서도 STS적 접근이 활발하게
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고려되어야 한다는 중요한 교훈을 주는 정의라고 할 수 있다. 즉 한두 사람이 즐기는 문화는 대중문화의 차원에서 논의될 성질이 아니라는 것이다.
두 번 1.대중소설의 개념
2.시대로 본 대중소설
3.포스트모더니즘과 대중소설
4. 베스트
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고려사항 분석. 미간행 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
서은미(2013). 태권도 수련생의 체육관 프로그램 만족도에 관한 조사연구. 미간행 우성대학교 교육대학원 석사학위논문.
서승유(2013). 레크리에이션의 이론과 실제. 서울 : 한경사&n
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학업적 자기효능감 및 사회적 유능감에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구.
이시혜 (2021). 부모의 부정적 양육태도와 청소년의 학업성취도 간 관계:학업무기력과 학업열의의 이중매개효과. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
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교육과 E-mentoring\'. 경희대학교. 교육공학전공 석사학위논문, 2003
허남희. ‘통신산업의 통신 인프라의 변화에 따른 홈 네트워킹 구현을 위한 빌링시스템의 구축에 대한 연구’. 연세대 공학대학원 석사학위논문. 2004.
현미환. ‘u-Commerce(유비
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대학교 국제전문대학원, 2020. 부산
양해리. \"한국 청소년의 언어문화 형성에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2019. 서울
SHAO JINGYI. \"신조어 활용 한국 문화 교육 연구.\" 국내석사학위논문 경희대학교 대학원, 2022. 서울
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경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010.
박현호,「『금오신화』의 문학교육론적 연구-<이생규장전>을 중심으로-」, 경희대학교 교육대학원, 2007.
이주용, 「「이생규장전」의 내용 분석과 교육적 의의」, 고려대학교 교육대학원, 2017.
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고려대학교 대학원 국어국문학과 1986
「채만식 소설의 인물연구 - 사회적 모순과 의식구조를 중심으로」/ 김춘택 / 성균관 대학교 교육대학원 교육학과 국어교육전공
「채만식의 치숙에서의 아이러니 연구」/ 남두현 / 경희대학교 / 1987
「
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교육대학원, 1997.
양동대, 「백호 임제 시 연구」
이춘배, 「다시 만나보는 백호 임제 선생」, 『문학춘추』, 문학춘추사, 2013.
임나용, 「백호 임제의 방외시 연구」, 공주대학교 교육대학원, 2012.
임보연, 「백호 임제의 변새시 연구」, 경희대
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