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과정
제1절 과거 정부의 행정개혁의 내용(제1공화국 ~ 김대중 정부)
제2절 현 노무현 정부의 행정개혁 내용
제4장 한국행정개혁의 문제점
제1절 과거 정부의 행정개혁의 특징
제2절 한국행정개혁의 문제점
제5장 한국행정
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과정에 대한 분석 및 신구질서의 비교
1)사회문화적, 경제적 행태의 변화
2)사이트를 통한 신구질서의 비교
3.영향력에 대한 평가 및 사회, 문화, 경제, 정책적 이슈에 대한 분석
1)사회, 문화적 이슈
2)경제적 이슈
3)정책적 이슈
Ⅲ. 결론 및 미
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과정
7. 켈센슈타이너의 근로사상
8. 파커의 근로사상
9. 존 듀이의 근로사상
10. 근로의 교육적 가치와 철학적 접근
11. 아리스토텔레스의 이원론과 근로가치
12. 교양교육과 직업교육
13. 직업교육과 교육수단
14. 결론
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대학교 (통일문제연구소)
riku.sookmyung.ac.kr
숭실대학교 (통일·사회복지정책대학원)
my.dreamwiz.com/bokji4u
연세대학교 (통일연구원)
suny.yonsei.ac.kr/~ikus
원광대학교 (통일문제연구소)
gaebyok.wonkwang.ac.kr/~tongil21
이화여대대학원 (북한학 협동과정)
home.ewh
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대학교대학원 석사학위 논문.
황루시, 1992 『한국인의 굿과 무당』 서울: 문음사.
J. 호이징가, 김윤수 옮김. 1989.『호모루덴스』서울: 까치.
A. Tongue, 1978 "Five thousand years of drinking in drinking" Chicago: G. J. Ewin & A. B. Rouse, Nelson Hal,
Dr. Janselme, L'origine
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대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 윤희준(1984), 수업풍토와 아동의 자아 개념과의 관계 연구, 고려대학교 박사학위 논문 Ⅰ.서론
Ⅱ.자아개념의 의미
Ⅲ.자아개념의 중요성
Ⅳ.자아개념의 특성
Ⅴ.자아개념의 발달
1. 신체자아
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
김건중, 「학습부진아 지도와 교육과정 운영」, 교육연구 20권 10호, 교육연구사, 2000
서동목, 「학습부진 학생의 자기학습력 신장 방안」교육연구 20권 10호, 교육연구 사, 2000
이한규, 「학습부진아의 진
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자기소개서(자소서)의 작성방법
Ⅳ. 자기소개서(자소서) 사례 1
1. 성장과정
2. 성격
3. 지원동기 및 포부
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 사례 2
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격
3. 생활신조
4. 학력
5. 포부
Ⅵ. 자기소개서(자소서) 사례 3
1.
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대학원, 2004.
정낙영. 『수준별 수업의 학습부진아반에서 토론식 협동학습이 학업성취에 미치는 효과』. 충남대학교 교육대학원, 2002.
정수진. 『국어과 수준별 수업에 대한 연구』. 고려대학교 교육대학원, 2003.
한형성. 『수준별 교육과정의
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과정환경이 학교적응에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사학 위논문
윤 진,최정훈 (1989)청소년기의 정신건강문제와 그 대처행동양식, 한국심리학회2(1),16~35
이선희(2001) 부모-자녀 애착, 자기통제 및 죄책감이 비행에 대한 매력과 비행
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