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장학사의 지도 조언 등 객관적이고 타당성 있는 방법 권유
③ 학생 평가와 집단의 발전에 대한 평가가 동시에 이루어져야 한다.
- 학생 개개인의 발전은 그 학생이 속해 있는 집단내의 발전과 같이 이루어짐
- 특별 활동에서 공동체 의식과
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고려해야 한다.
▣ 참고문헌
김익균(2003), 가족복지론, 교문사.
김혜경 외(2006), 가족복지론, 공동체.
서영숙 외(2004), 한부모가정과 이혼 이해교육, 양서원.
이소희 외(2002), 현대가족복지론, 양서원.
이영숙 외(2004), 가족문제와 복지, 신정.
조추
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고려해야할 것들
다. 교직 경쟁력을 키우기 위한 구체적인 처방
4. 교육 경쟁력 확보를 위한 지원체제의 구축
가. 중앙정부 및 입법, 사법부의 역할
나. 지방교육자치단체와 단위학교의 역할
다. 교원들의 역할
맺는 말
참 고 문 헌
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장학지도때 수업을 잘하는 교사로 인정을 받고 싶어 하기도 함을 알 수 있다.
5. 바른 장학문화를 위한 과제
일선학교에서의 장학문화는 바람직하지 못한 경우가 적지 않다. 이는 바람직한 방향으로 바로 잡혀야 한다. 바람직한 장학문화란 일
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권층의 문화에 대한 요구는 장인들의 손길에서 고려청자의 미가 구현되었다. 고려청자를 바로 장인들의 숨결과 눈길로 바라볼 때 그 가치가 나타나는 것은 바로 이 때문이다. 따라서 고려청자를 만든 장인의 입장이 되어 고려청자를 만들어
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음 중국 동북지방의 오월(吳越)국에서 건너온 중국 도공들로부터 기술을 배운 고려 도공에 의해 고려초기 도자기가 만들어진 것으로 추정된다.
*발전기
고려귀족정치는 12세기 전반경의 예종·인종대를 거치면서 완성되고, 고려문화는 황금
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연구」 동명사 1983년
▶ 강해작 「건축개론」 기문당 1991년
▶ 윤장섭 「한국건축사론」 기문당 1990년
▶ 박언곤 「한국건축사 강론」 문연당 1988년
▶ 윤장섭 「건축사 연구」 태림문화사 1985년 1.서론
2.본론
3.【참고문헌】
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그저 피부색이 다른 나의 친구로 생각하는 아이들에게 배워나가야 할 것들이 더 많음을 깨닫게 되는 시간이다.
하나가 되는 글로벌 사회
Ⅳ. 참고문헌
1. 신아일보 우리다문화장학재단, 다문화가족 인식 개선 캠페인 배태호 기자 2023.02.16
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역동성과 다양성에 대한 이해의 길을 열 수 있으리라는 기대를 가지게끔 만들어 줄 것이다. 고려사회를 단순히 불교사회로 규정하는 형태의 고려종교문화사 서술을 통해서는 고려시대의 다양한 문화적 역량을 충분히 해명할 수 없을 것이다.
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문화 54호』, (서울: 고려대학교고대문화편집위원회, 2001)
8. 신복룡, 「서세동점기 서구인과 한국인의 상호인식」,(서울: 동국대학교한국문학연구소, 2004)
9. 신복룡, 『신복룡 교수의 이방인이 본 조선 다시 읽기』, (서울: 풀빛, 2002)
Isabella B. B
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