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구분을 극복하고 현장교사와 연구자들로 하여금 적극적으로 교육연구에 끌어들일 수 있는 기재로써 작용하게 될 것이다. Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 교실수업 연구의 동향
1.과정-산출적 접근(process-product approach)
2. 인지주의적 연구
가.
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론
1. 문제의 제기
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 등교거부의 정의
2. 선행연구의 고찰
가. 국외 선행연구
나. 국내 선행연구
D S M - Ⅳ 진 단 기 준
4. 등교거부의 가능성이 높은 초등학생의 유형
Ⅲ. 등교거
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전략적 관리기술
2) 자신이 간호관리자가 되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지
a) 자기효능감
b) 전문적 임상수행능력
3) 간호 관리자들은 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 하나
a) 변혁적 리더십
b) 전문성
III.결 론
IV.참고문헌
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론
1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점)
1) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명
2) 사고발달에 영향을 미치는 요인
2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고
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교육대학원. 석사학위논문.
김은희(2016). 어린이집 교사의 역할수행에 영향을 미치는 요인분석. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 발달
1) 신체 발달의 특성
2) 인지 발달
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* 가족관계
Ⅰ. 관계의 본질
Ⅱ. 관계의 다양성
Ⅲ. 관계의 맥락과 자원
1. 미시적 가족환경 맥락
1) 성
2) 가족생활주기
3) 세대
4) 사회경제적 지위
5) 가족유형
2. 관계의 지원
1) 의사소통과 권력
2) 규칙
3) 역할
* 참고문헌
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론
지금까지 본론에서는 보건복지부 산하의 노인복지시설, 아동복지시설, 장애인복지시설, 노숙인 시설, 다함께 돌봄센터 유형을 설명해 보았다. 21세기 사회문제 중 하나는 가족으로부터 소외된 계층이 증가하고 있다는 점이다. 이러한 소외
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국어 성역할 갈등 척도 타당화 연구. 아시아교육연구, 4(3), 25-41.
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
이부영(2013a).분석심리학-C.G.융의 인간심성론-제 3판.일조각.
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/
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점의 교육사회학 이론은 학교교육의 내적 과정에 대해 설명을 Black Box로 처리하고 있음을 비판한, 1970년대에 대두된 교육사회학적 관점이다.
지식사회학적 관점에서 지식의 사회적 제도화에 비판을 가할 뿐만 아니라 학교교육에 반영되고 있
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구분과 관광행동유형
2) S. Freud의 성격구조와 관광행동유형
3) Horney의 성격구분과 Mayo의 관광행동유형
4. 관광자의 태도와 관광행동
5. 사회문화적 영향요인과 관광행동
6. 관광자 행동과정 종합
Ⅱ. 관광경험과 관광자 만족
1. 관광경험
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