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고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 노인학습자의 신체적 변화
1. 감각
2. 신체
3. 인지기능
4. 근육체계
5. 소화
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고령자용 식품과 관련된 국내외 기술 및 제도 현황 식품과학과 산업 9월호.
권재일(2011). 노인들의 라이프스타일이 건강과 삶의 만족도에 미치는 영향. 대구한의대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기의 질병양상
2. 노년
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고령자의 노동 시장 참여를 촉진하고, 평생 학습을 지원하여 고령자의 직업적 경쟁력을 강화하는 방안이 필요하다. 이는 유연한 근무 형태의 도입, 정년 연장 및 재고용 기회 제공, 직무 재설계 및 재교육 프로그램 제공을 통해 실현될 수 있
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고령자들은 기계조작 자격증 등의 훈련을 원하는 경우가 많다. 이렇게 적극적으로 수요를 개발하고 적절한 훈련을 통해 배출된 인력을 공급할 수 있도록 취업알선센터가 역할을 해야 한다.
5. 시사점
노화와 학습능력, 노화와 지능, 노화와
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고령자, 사회적 약자등 학습에서 소외되었던 계층이 과거보다 많은 학습의 기회 가짐
⇒ 인권의 관점에서 교육 접근 필요, 21세기 선진국들은 인권이 교육과 학습의 관점에서 조망
3) 평생교육의 지역화와 학습문화 조성
⇒ 현재 ‘평생학습
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학습자 자신이 원하는 학습활동을 수행할 수 있는 학습체제를 이루는 것인데 중년 고령자들이 많은 학교 스타일 상 인터페이스를 좀 더 쉽고 편리하게 기획할 필요가 있다고 생각하며 멀티미디어 매체를 활용하기 쉽도록 미디어교육이 더 이
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점이다.
즉, 학습을 통해 지식을 넓힘과 동시에 같은 세대의 동료, 친구들을 만들 수 있는 장을 제공해 주는 것, 이러한 만남을 통해 고령자 자신의 성장뿐 아니라 주체적으로 지역사회의 발전에 기여할 수 있는 네트워크의 형성으로까지 이어
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고령자와 평생학습
가. 고령자의 학습 가능성
나. 퇴직준비교육
라. 퇴직 후 교육
4. 노인 교육의 현황
가. 선진국의 노인 교육
1) 미국의 노인교육
2) 일본의 노인교육
3) 프랑스의 노인교육
나. 우리나라의 노인 교육
1) 대한노인회의
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고령자의 직업능력훈련을 기피하고 있어 노인들은 직업능력개발 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 갖지 못하고 있는 상황이다.
3) 노인에 대한 고용보장이 고용기회의 확대에만 초점이 맞추어져 있다.
- 현재 노인들의 경제활동 참여율이 낮
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고령자의 욕구를 충족시킬 수 있으며 이러한 교육이 여가선용의 측면에서 그치지 않도록 교육 수혜자들을 실버인재 뱅크에 등록하게 하여 학습한 내용을 사회에 환원하도록 유도하고 있다. 일찍이 에릭슨은 인간이 평생 동안 발달한다는 측
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