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대학교
류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문
백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
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대학교에서의 치열한 학문과 실천의 시간들이 될 것이라 확신합니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 1
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
연세대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 2
1. 자기소개
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대학교 특수교육대학원 심리치료교육전공 세미나 자료집
ⅲ. 박미정(2001), 미술감상활동 프로그램이 정신지체아의 사회성과 정서발달에 미치는 효과, 현장특수교육 논문
ⅳ. 이은실(1998), 미술활동이 정신지체아의 부적응행동 개선에 미치는
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고신대학교 대학원, 2004.
[네이버 지식백과], 사회복지학 사전
[네이버 지식백과], 행정학 사전 (1) 부적응적인 인간관계의 유형
(2) 조해리(Johari) 창문의 네 가지 영역을 제시 및 설명
(3) 자기충족적 예언에 대하여 설명 및 청소년교육에 시
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교육대학교 교육대학원 초등특수교육전공 석사학위논문』.
김일제·최성규, 2006,「행동형성법이 뇌성마비유아의 착, 탈의 행동에 미치는 효과」,『지체·중복·건강장애연구』, 제48권.
이경순, 1991,「행동주의적 상담이론과 기술」,『대한간
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자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을
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대학원 석사학위논문, 2008
김석양, “ 지역아동센터 프로그램 실태 및 활성화 방안”, 고신대학교 대학원 석사학위논문, 2011
구경모, “도시빈민지역 공부방에 대한 연구”, 영남대학교대학원 석사학위논문, 2001
남세진,「인간과 복지」,서울:
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대학교 무도연구소.
-박준석(2002-2). 경호무도의 특성과 적용기법에 관한 고찰- 대한무도학회
-신상민(1999). 경찰관 무도 수업이 업무수행에 미치는 영향-용인대 체육교육대학원 석사학위
-양재열(1995). 경호의 기본적 이론에 관한 연구, 연세대
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대학교 교육대학원.
이나미(1998). 읽기학습장애 학생의 지도. 현장특수교육 15. 30～43.
이은림(1998). 학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석. 정서학습장애아 연구, 14(2). 247～269.
이종삼(1995). 학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기
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교육의 문제점 분석 48
1. 분석 방법 및 인터뷰 질문 내용 48
2. TCK의 정체성 분석 51
1) 한국사람과 관련한 TCK의 자기인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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고신대학교 교육대학원 특수교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육 철학과 특수교육에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술하세요.
2. 특수교육 분야에서 경험하거나 수행한 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게
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대학교 특수교육대학원 특수교육행정전공 자기소개서
1. 본인이 특수교육행정전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 특수교육 현장에서 경험한 사례나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 경험을 기술하고, 이를 통해 얻
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특수직업교육전공 석사 과정을 통해 얻은 지식을 바탕으로 장애학생이 더 넓은 세상에서 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록 돕는 든든한 조력자가 되고 싶습니다. 국립공주대학교 특수교육대학원 특수직업교육전공 자기소개서
1. 본인이 특
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교육 현장에서 실질적인 도움을 주는 교육자가 되겠습니다. 공주교육대학교 교육대학원 초등특수교육전공 자기소개서
1. 초등특수교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 갖춘 교육 관련 경험이나 역량이
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대학교 특수교육대학원 중등특수교육전공 자기소개서
1. 특수교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 노력한 경험을 서술하시오.
2. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 통해 중등특수교육 분야에서 어떻게 성장하고자 하
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