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, 건강상태, 삶의 질/
농촌지역 여자 청소년의 집단 따돌림 가해 경험에 관한 현상학적 연구/ 1. 농촌지역 학교의 사회적 환경
2. 농촌지역 학교의 교육적 환경
3. 그린의 PRECEDE-PROCSCEED 모형에 따른 학습지도계획
결론
-참고문헌
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라 장기 목표 달서에 초점을 두고 평가계획을 세우는 것이 필요하다.
3. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성 - 서울시 XX구 60세 이상의 지역노인
이번에 보건교육 대상자로 선정한 집단은 서울시 XX구 주민 중 60세 이상의 지역노인을 대상으로
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고혈압, 당뇨, 관절염 등 1개 이상의 만성질병을 가지고 있는 것으로 나타남
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 계획
1단계 : 사회적 사정(Social Assessment)
삶의 질
설문지 조사를 통하여 흡연 상황
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을 하고 있지 않으며, 평소 활동량도 적게 조사됨
만성질환
편두통
키
151cm
몸 무 게
55kg
허리둘레
조사 안 됨
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육에 대한 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한
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하고 누적되는 스트레스
5단계 : 행정 및 정책적 사정(Administrative Policy Assessment)
교육의 목표
자기감정 조절의 능력 강화
스트레스에 대한 적절한 대처 능력 강화
업무 효율성을 높여 스트레스 상황 감소
교육의 시간
출근 후 팀별 회의와 상품
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
3) 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
4) 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계-
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
3) 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
4) 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단
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을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 절주를 위한 방안
교육의 목표
음주가 중년의 시기에 미칠 수 있는 건강상의 유해성에 대해서 이해하고 절주의 중요성에 대해서 이해하기
절주의 과정에서 일어날 수 있는 다양
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을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 금연을 위한 방안
교육의 목표
흡연이 청소년기에 미칠 수 있는 건강상의 유해성에 대해서 이해하고 금연의 중요성에 대해서 이해하기
금연 과정에서 일어날 수 있는 다양한 금
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을 통하여 얻을 수 있는 다양한 건강의 효과에 대해서 이해하고 운동의 중요성에 대해서 인식
2단계 : 역학적 사정
개인의 생활양식
개인의 가정환경과 기본생활양식
개인의 운동 수행 능력 정도
생활환경 문제
업무환경 문제
장시간 운전으
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