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독후감
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
참고자료1.학교 없는 사회 독후감
참고자료2.학교 없는 사회를 읽고 난 후 느낀 점
참고자료3.학교 없는 사회를 읽고 난 후
참고자료4.학교 없는 사회를 읽은 후 느낌
참고자료5.학교없는 사회
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고전이다. 그는 인간은 본래 선하지만 사회가 그를 타락시킨다고 보았다.
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이 책은 오늘날 교육이 놓치고 있는 ‘인간다움’의 의미를 되새기게 한다.
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■ 제목: 『데미
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제14장 토지
1. 요약
2. 감상과 의견
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 박경리 토지 정리.hwp
2. 박경리 토지를 읽고.hwp
3. 박경리의 토지 독서감상문.hwp
4. 젊은 베르테르의 슬픔 감상.hwp
5. 젊은 베르테르의 슬픔 독후감.hwp
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지음, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2014
- 목 차 -
1. 가장 인상적인 구절
2. 독후감
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 플라톤의 향연 - 인상적인 구절.hwp
2. 플라톤의 향연을 읽고.hwp
3. 향연 플라톤을 읽고 난 후 독후감.hwp
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지음, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2014
- 목 차 -
1. 가장 인상적인 구절
2. 독후감
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 플라톤의 향연 - 인상적인 구절.hwp
2. 플라톤의 향연을 읽고.hwp
3. 향연 플라톤을 읽고 난 후 독후감.hwp
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독서로 유도한다.
3. 초등3,4학년 브릭 독서법
- 캐릭터를 분석하며 읽는 반복독서 : 책 속의 캐릭터 하나를 정해서 반복적으로 독서해서 쉬운독서가 될 수 있도록 유도한다.
- 고전문학 일기에 도전할 최적의 시기 : 시대를 넘어서는 철학적 질
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자료에 나온 시애틀의 어느 인디언 추장이 한 말을 다시 한 번 새기면서, 우리의 유한적 존재를 뛰어넘는 자연의 의미를 함께 느껴보고자 한다.
“우리가 땅을 소유하고 있는 것이 아니라
땅이 우리를 잠시 소유하고 있는 것이다”
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함께 실려 있다. 편지글들은 시간 순으로 엮어 선생님의 생각의 변천 과정도 엿볼 수 있고 저자의 입장이 잘 보이도록 편집했다고 한다. 이 책의 초판은 신영복 선생님이 아직 옥중에 계실 때 출판되었기 때문에 소제목을 편집자가 달았지만
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고전이 되어야 한다. 비록 어렵지만, 시간이 걸리는 것 같지만, 인내하며 인문고전을 읽어 나아갈 때, 내 자신은 내 삶의 주인공이 될 것이다. 1. 제목에 끌린 책
2. 리딩의 이유
3. 영혼을 살리는 리딩
4. 희망을 갖는 리딩
5. 내 삶에 주인
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함께 탐구하는 것이 중요함을 강조한다.
결론
성 아우구스티누스의 \"고백록\"은 기독교 문학의 고전이자, 철학적, 신학적 깊이를 지닌 자서전으로, 그의 죄와 회개, 신앙과 구원에 대한 깊은 고백을 담고 있다. 이 책은 아우구스티누스의 영적
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