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고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
페다고지 서평
<목 차>
Ⅰ. 서론 : 책을 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 제 1 장
2. 제 2 장
3. 제 3 장
4. 제 4 장
Ⅲ. 결론 : 자신
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이책은 우리에게 우리 나라를 이해하고 더 따뜻한 마음으로 사랑할 수 있는 기회를 주는 것이다. 1. 삼국유사 소개
2. 삼국유사의 가치
3. 삼국유사 vs 삼국사기 비교
4. 삼국유사 주요줄거리
5. 삼국유사 독후감
6. 결론 및 느낀점
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고전의 이해. 조화태 권영민 공저. 2020. KNOUPRESS. 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 줄거리와 교육사상
Ⅲ. 에밀에서의 사상과 인상 깊었던 부분
Ⅳ.
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], 강대진, 북길드, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 오비디우스의 [변신이야기] - 요약 해설
1. 신들의 시대, 영웅들의 시대 - [1권 ~ 9권]
2. 역사의 시대 - [10권 ~ 15권]
Ⅲ. 오비디우스의 [변신이야기] - 독후감
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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삼국지
양책방 간행본
2.3. 근대식 인쇄술의 발전과 함께 ‘활자본’
‘활자본’이란 고전소설의 형태 중, 활자판으로 인쇄한 책을 말한다. 활인본, 활판본 등으로도 불린다. 갑오경장 이후 신소설이 출판되면서 고전소설도 신소설과 같은 체
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삼국지\'를 읽고 (나관중 저)
내가 삼국지를 읽으면서 가장 이끌렸던 인물은 바로 제갈공명이었다. 약간 이 사람에 대해 알고 있었기 때문에 이 사람이 등장하기를 얼마나 고대하며 읽었는지 모른다.처음에 유비에게 한 젊은 선비가 찾아와 지
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그 의의
2. 자신이 사는 곳 부근에서 일몰을 본 소감
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 설(說)의 갈래성격과 그 의의.hwp
2. 설(說)의 갈래성격과 그 의의2.hwp
3. 유람기(遊覽記) 작성.hwp
4. 유람기(遊覽記) 작성2.hwp
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※ 고전비극과 희극의 어느 I. 수필론
1. 수필의 개념 및 장르의 설정
2. 수필의 어원
3. 수필의 특성
4. 수필의 종류
II. 희곡론
1. 희곡의 본질
2. 희곡의 요소
3. 희곡의 종류 - 비극, 희극, 희비극
4. 희곡의 삼일치론(trois units)
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들어 딱히 마음에 드는 내용은 아니었지만 그래도 이러한 내용을 통해 귀족 중심이었던 당시 사회상을 그대로 느낄 수 있었다는 점에 의의를 두고 싶다.
이 밖에도 약 300여 장단이나 되는 수필 내용은 \'지금이나 천년 전이나 여인들의 생각
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두드러지게 내세우지 않으면서도 이야기의 전개 속에 자연스럽게 인간과 자연이 조화되어야 함을 설득한다. 인간과 친밀한 관계에 있는 까치의 존재가 인생에 교훈과 함께 자연과 일체가 되는 이상적인 삶의 양태를 제시하고 있다.
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