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2. 춘향전의 구성
1)《춘향전》 구성의 핵심
2) 춘향전의 사회적 배경
3. 매체를 통해 바라보는 《춘향전》
1) 드라마 <춘향전>과 <쾌걸춘향>
2) 영화<춘향뎐> 과 <방자전>의 재해석
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌 ※
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문제인 것이며 나름의 절박성과 엄숙성을 가지고 있는 것이다. 1. 사실주의
2. 루카치의 총체성이론
3. 골드만의 발생론적 구조주의
4. 자끄 라깡의 욕망이론
5. 바흐친의 다성어․층위론
6. 인터텍스튜얼리티
7. 기표와 기의
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3. 주요 사회복지프로그램을 도입한 시기
4. 주요 사회복지프로그램의 내용
Ⅵ. 우리나라 사회복지 문제의 원인
1. 사회이득
2. 사회적 비용
Ⅶ. 우리나라 사회복지의 전망
Ⅷ. 결 론 <우리나라 사회복지의 과제 및 해결방안>
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방안 연구, 한국교육개발원, 2011년 9월 연구보고.
2) 경상남도 교육정보 연구원, 민주주의 시민교육 활성화 방안, 교육정책 연구보고서, 2016년. 1.서론
2.본론
1) 민주주의 속 시민
2) 시민으로서 필요한 자질 : 시민성
3) 우리나라 청소년
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보여주는 신라
1) 정치
2) 경제
3) 사회·문화
3. 영일냉수리신라비의 특징
1) 울진봉평신라비와의 비교
2) 그 외 신라비
Ⅲ. 결 론
1. 영일냉수리신라비가 갖는 의의
2. 영일냉수리신라비의 조사 후 느낀 점
※ 참고문헌
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이해, 어우리
정여주·선혜연·신윤정 외 4명(2018), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특징
2. 유아기 폭력 유형
3. 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보고서
1-1. 어린이집 명 : 구세군 과천어린이집
1-2. 견학일자 : 2001년 10월 8일
1-3. 교실의 환경구성(소망반 : 2-3세)
1-4. 일과운영 : 소망반(만 2세 - 3세 유아)
1-5. 본인의 느낀 점
2. 2-3세 영아의 하루 일과운영 및 환경구성
2-1. 일과
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정치선동과 정보통제
1) 정치적이념과 정보의 가치
2) 사례
3) 문제점
4. 신자유주의 이념과 정보통제
1) 신자유주의 정의
2) 신자유주의 이념과 정보의 가치
3) 사례
4) 문제점
결론
거시적관점과 미시적관점으로 본 해결방안
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문제점
1) 교육의 개념, 시스템, 인프라 등 전면적 재구조화 요구
2) 저출산과 초.중등 학령인구의 감소
5. 교육과학기술부의 초. 중등 교육정책 방향
1) 교육정책의 현장적합성 제고
2) 교육정책의 일관성 유지
3) 교육효과의 장기성에 유념
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점
1) 3불 정책
2) 특수 목적고와 자립형 사립고
3) 공영형 혁신고
4) 정부의 사교육비 경감대책
5) 2008 대입제도
(5) 해결방안
1) 국립대 통합
2) 방과 후 학교 - 대학생 멘토링
3) 저소득층 복지
4) EBS, 인터넷 교육의 확대
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