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자료, 1998
◈ 컴퓨터교육연구회, 정보화 사회의 컴퓨터 이해와 활용, 생능출판사, 1998
◈ 홍두승, 사회조사분석, 서울 : 다산출판사, 1994 Ⅰ. 사회과(사회과교육)의 목적
1. 영역의 통합
2. 지리 영역
3. 역사 영역
4. 사회생활 영역(정치, 경
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대한 폭력
1) 여성장애인 성폭력의 발생원인
(1) 가부장제 자본주의 사회의 특성
(2) 사회통제기제로서의 성폭력
2) 여성장애인 성폭력의 실태와 특성
(1) 시설장애인 성폭력의 실태와 특성
(2) 성폭력의 현황과
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자료
박동수,\" 학교폭력 예방에 한 고찰\" ,한국행정학학회 하계논문집,2012.
나선숙(2007) / 학교폭력실태 조사연구 / 한남대 석사논문
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
곽길,\" 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에
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대한 정보, 실질적 동등성을 확인하기 위한 식품성분 및 우리 나라 국민의 식품알레르기 등에 대한 자료를 정보화하기 위한 기반마련에 노력한다.
6) 관련 Codex 분과위원회 활동에 적극 참여
식품의 국제간 교역시 Codex 규격을 따르는 것이 세
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조사하여보니 북한에서의 직업과 학력이 인정되지 않아서 대부분의 탈북자들이 기초수급자나 그와 비슷한 경제생활을 하고 있는 것을 알 수 있었다. 이에 비하여 새로운 생활에 대한 교육을 담당하는 하나원이 탈북자 수에 비하여 너무 작아
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조사한다.
업종선정을 위한 참고자료로 삼기 위해서다. 의류점이나 음식점 등은 경쟁점포가 있어도 상호보완적인 작용을 하므로 개업에 무리가 없으나 편의점이나 도시락점등 고객을 나눠가져야 하는 업종은 경쟁점포가 많으면 불리하다.
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자료
곽금주 등 (2005). 학교폭력예방프로그램 개발에 관한 연구. KT & G 복지재단 결과보고서
나선숙(2007) / 학교폭력실태 조사연구 / 한남대 석사논문
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
김종기-학교폭력의 대책과 실
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대한 비판
4. 초등 교육에서의 적용
1) 규범의 내면화를 위한 수업 형태
2) 가치 개념의 명료화를 위한 수업 형태
3) 가치 개념의 명료화를 위한 수업 형태
4) 가치 갈등의 해결을 위한 수업의 형태
5) 지도상의 유의점
5. 느낀점
6.
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대한 자료수집이 어려워 사례분석을 하지 못하였다.
따라서 향후 연구방향으로 남북 장애인스포츠 교류에 대한 조사 범위를 좀더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김동선(20
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조사방법 및 표본방법
4.1. 조사방법 및 표본방법-----------------16
Ⅴ. 설문지
5.1. 설문지구성-------------------------17
5.2. 설문지----------------------------18
Ⅵ. 설문자료분석
6.1. 표본의 특성------------------------24
6.2. 신뢰성 분석-------------
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