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공간으로 복귀하고 회복할 수 있게 유도하는 과정
냉각은 공연자와 관객 양쪽의 관점에서 탐색, 공연을 체험하면서 관중들도 그것에 의해서 영향을 받게 되기 때문
1. 세계 도처의 극장들: 음식물을 먹고 마시며, 본 일에 대한 기억들을 서로
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자기 학습법의 개발과 활용
유연한 의사 소통의 기술과 실천
기타 일상 생활에서 나타나는 다양한 유형의 갈등과 문제 해결에 필요한 객관적인 지식, 경험의 터득, 처치 훈련을 위한 모의 훈련 등이 필요하다
청소년상담을 위해서는 진정한
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가족치료모델의 치료방법
I. 지시 및 과업제공
II. 암유 사용
III. 연쇄과정 파손 및 위계구조 정립
IV. 나쁜 대안을 제공
V. 긍정적 행동 강조
VI. 가족생활주기를 따름
VII. 공간, 위치 사용
VIII. 자기탐구 회피
* 참고문헌
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2. 치료적 기능
Ⅵ. 미술치료의 물리적 환경
Ⅶ. 미술치료의 사례
1. 치료 계획
2. 치료 과정 및 임상적 평가
1) 첫 번째 그림
2) 두 번째 그림
3) 세 번째 그림
4) 네 번째 그림
Ⅷ. 미술치료의 평가
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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학과 세 가지 토대···················2
2. 행복을 위한 긍정적 정서····························3
1) 일석이조의 긍정적 마인드
2) 만족스런 과거 / 낙관적인 미래를 보는 시각
3. 내가 찾아낸 대표강점·······
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자기 주도적 학습능력을 신장시킨다.
2. 방침
가)소규모 학교의 교육 여건 최대 활용 및 소인수 학습 집단의 취약점 극복.
나)다양한 교육활동으로 소규모 학교 학생의 폭넓은 학습경험 제공.
다)학교시설, 설비, 교사 자원의 효율적 활용으로
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1. 자원봉사 경험이 없는 이들을 위한 대책
1) 자원봉사 환경의 조성
2) 다양한 자원봉사 교육기회의 확대
2. 자원봉사 경험이 있는 이들을 위한 대책
1) 올바른 자원봉사활동의 유도
2) 과학적인 자원봉사의 배치
Ⅶ. 결론
참고문헌
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경험만을 강조해서는 바람직한 성장을 이룰 수 없다. 그러므로 영아를 둘러싼 주양육자와 교사는 영아의 발달 특성을 이해하고 초기적응 기간 동안 발달에 맡는 놀이를 계획하고 제공하여야 한다. 또한 영아의 정서적인 심리상태를 이해하며
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경험, 경쟁이 아닌 과제 지향적인 분위기의 제공은 유아에게 즐거움과 만족감을 줄 수 있고 바람직한 정서와 성취동기를 발달시킬 것이다. ★ 동작 교육의 교수 방법 ★
1. 환경 구성
2. 교수 원리
(1) 동작 활동의 계획
(2) 동작활동의
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계획을 수립·추진하여 학생·교사 및 지역주민을 위한 다양한 프로그램을 마련하고 이상에서 소개한 다양한 전략들을 구안하여 좋은 학교도서관 만들기를 위한 자구적인 노력과 학교도서관 활용 극대화를 꾀하여야 할 것이다.
- 참고문헌
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