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정의
1. 수익권으로서의 교육권
2. 친권적 교육권
3. 위탁권으로서의 교육권
4. 제 사권으로서의 교육권
Ⅲ. 교육권의 구조
Ⅳ. 교육권과 교육기본권
1. 교육기본권의 개념
2. 교육기본권의 법적성격
1) 자유권성
2) 생존권성
3) 총
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행정개혁의 정의
Ⅲ. 전자정부와 행정정보서비스
Ⅳ. 지식기반 행정모형
1. 지식기반행정의 필요성과 의미
2. 지식기반행정을 구현하기 위한 행정혁신의 필요성: 전제조건
1) 행정혁신의 개념
2) 행정혁신의 결정요인과 지식기반행정
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공공서비스와 소비자, 한국소비자학회
이성복(1989), “도시 서비스 공급과 기업”, 도시문제
함요상(2011), 공공서비스의 고객만족 영향요인과 공공성에 관한 연구, 한국지방자치학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공공서비스의 정의
Ⅲ. 공공서비스
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행정조직이론에 있어서 큰 의의를 갖는다. ‘행정’이라는 학문 영역을 독자적으로 형성시켰으며 조직이론이 발전함에 있어서 기본 틀을 제공했다. 또한 이후 등장하는 행정행태론, 행동이론, 그리고 현 한국사회를 관통하는 신공공서비스
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행정정보의 디지털화
4.1.7. 대민 서비스 업무의 개발
4.1.8. 각 부처의 이해관계 조정
4.1.9. 공무원에 대한 교육
4.1.10. 추진체계의 정립
4.2. 남겨진 과제들
5. 정책제안
5.1. 전자정부의 이념 설정 및 국민적 공감대 형성
5.2.
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행정학. 법문사
박휘락, 2009, 정책결정모형에 의한 국방개혁 2020 추진 방향분석, 『국가전략』2009년제5권2호2, 국민대학교정치대학원교수 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사결정모형의 개념
1) 정의
2) 접근방법
3) 내용과 특성
2. 의사결
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정의론의 발달과 환경정의의 대두
1) 정의론의 발달과정
2) 환경정의의 개념화
3) 환경정의 관련 개념
4) 환경정의 개념의 다양한 측면
2. 환경정의와 관련된 주요 이론과 논의 구조
1) 환경정의에 대한 논의의 기본구조
2) 공리주의와 경제
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통상외교, 지방자치실시에 따른 자치기반의 조성, 정보기반 구축, 사회간접자본 투자 등 1. 정부, 행정, 및 행정학
2. 행정학의 발전과정
3. 행정학의 학문적 성격과 주요 이론들
4. 행정의 이념
5. 우리 정부의 행정구조와 기능
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시장의 폐해
5) 작은 정부로의 개혁
6) 큰 정부, 작은 정부에 대한 비판
7) 거대 정부에 대한 비판
5. 바람직한 논의의 방향
1) 큰 시장 작은 정부의 유지
2) 공공성과 균형발전의 조화
3) 총량적 재정규율의 도입
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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행정학의 새로운 발전가능성을 예감할 수 있으므로 이를 계기로 행정학의 새로운 지평을 넓혀가야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정의 경영적 관점
1. 경쟁패러다임의 지배
2. 세계경제의 침체
3. 정부이념의 변화
Ⅲ. 전자정부의 의의
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