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교통안전교육 프로그램 효과 분석. 유아교육연구, 41(2), 89-110.
정은주. (2020). 유튜브 시청이 유아의 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향. 아동학회지, 38(3), 221-239.
이소현. (2019). 스마트미디어 시대의 유아 미디어 리터러시 교육 방안. 유아교육
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교통안전 교육에 대한 유아교사의 인식과 교육 실태. 유아교육연구, 41(2), 201-220.
박진희, 송현주. (2020). 유아의 교통안전교육을 위한 체험중심 프로그램 개발. 한국보육학회지, 24(6), 89-111.
안지현, 김보영. (2022). 교통안전 교육이 유아의 도로
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나는 노인교통안전교육 문제점에 대한 대안을 다음과 같이 제시해 보고자 한다.
-현재 우리나라 고령운전가 교육은 획일적이고 강사에 의한 임의적 교육이 대부분이기 때문에 교육적 효과가 거의 없다고 생각한다. 이러한 이론적 교육보다
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안전한 대기법 그리고 버스나 기차의 안전한 승차 방식 등에 관해 지도한다. 또 안전벨트 착용법에 대해 실습함으로써 대중교통이나 일반 자동차에서도 꼭 안전벨트를 착용하도록 한다.
ⅳ)‘놀이의 안전한 규칙’이라는 목표에 대해서, 교
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. 예를 들어 차도로 공이 굴러가면 아이들은 공에만 집중을 하고 차도에 차가 오는지 신경 쓰지 않고 차도로 달려가서 사고가 발생하는 것을 봐도 알 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교통안전 교육의 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교통안전교육 ) 교통안전교육에서 사용할 수 있는 방법(설명 및 시연, 모델링, 역할극 등)에 대하여 실례를 통하여 설명하고 아동에게 가장 적합하다고 생각하는 방법과 그 이유에 대하여 설명하세요
해마다 많은 수의 아동이 교통사고로 인
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나 보행 신호등이 녹색으로 고정될 때까지 기 다릴 줄 알아야 한다. 어린이가 보행 시에 보고 지켜야 하는 신호등은 계모 모양에 사람이 그려진 초록불”이라고 구체적으로 주지시켜서 운전자용 신호등과 구별시켜야 한다.
② 교통 안전 표지
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횡단보도를 건널 때는 신호등의 색깔이 주는 신호의 의미를 알아야 되요~ 신호등은 빨간불과 초록불이 있지요~
[백과사전ㅡ신호등: 안전한 교통질서를 위하여 색으로 교통조건을 나타내는 기구를 신호기라고 하며, 신호등은 신호기의 한 종
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안전지대가 될 수 있도록 만들어가며, 상처를 입은 아이들 또한 밝게 자신의 인생을 만들어갈 수 있도록 우리들 각자의 인식변화가 절실하다. 신문이나 방송, 책, 인터넷 등에서 어린이를 대상으로 발생하는 안전사고 가운데(교통안전, 소
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교통사고 조사·분석체계 구축
첫째, 교통사고에 대한 도로, 환경, 차량 및 인적 측면에서 종합적· 심층적 조사·분석을 통해 사고원인을 규명, 예방대책을 마련한다. 둘째, 지역별로 도로관리청·경찰·도로교통안전관리공단·교통안전공단
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