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프로그램
○ 어머니와 아기를 위한 건강 보험
○ 공동주택 ○ 교통
○ 지속적인 교육 ○ 취업 보조
3. 누가 서비스를 제공하는가?
1) 일반적으로 현장 직원은 아래 포함
○ 보모 또는 임부 보모 ○ 조기 교육자
○ 부모 교육자 ○ 임원
○ 가정
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프로그램에서 특징적으로 나타나는 것은 재정ㆍ보육문제의 도움, 학습자 중심ㆍ대화중심의 교육방법 및 직업교육이 중점적으로 이루어짐을 알 수 있다.
독일 성인교육의 변화에 영향을 준 대표적인 요인은 1990년 전반기부터 나타나는 경제
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프로그램의 개발 및 평가”, 「한국가정관리학회지」.
· 조흥식 외 (2002). “가족복지학(제2판)”, 서울: 학지사.
· 최경석 외 (2001).“한국가족복지의 이해”, 서울: 인간과 복지 1. 가족 복지의 필요성
2. 현대사회의 가족변화를 바라보는
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프로그램의 경험을 바탕으로 정확한 스트레스 평가부터 시작하여 대상자와 비공식적인 대화를 통해 해당 문제의 근본적 문제와 이용할 수 있는 자원을 평가한다.
-스트레스 관리 프로그램에 참여로 대인관계가 좋아지고, 자신감이나 의욕이
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프로그램
5) 여가선용 프로그램
- 세대간 정원조경 프로그램
6) 전문직업 및 참여봉사 프로그램
- 세대간 원격교육 프로그램
- 노화교육
- 참여봉사자 개발 프로그램
- 지역사회봉사 프로그램
7) 노인과 청소년 공동 프로그램
- 세대
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보육예산의 확충
보육시설의 교사인건비 및 합리적 보육비용개선에 따른 국가부담의 확대 등 충분한 예산이 확보되어야 할 것이다.
6) 청소년 매매춘 근절을 위한 특별법 제정
성폭력의 발생을 예방하기 위해 다양한 성교육프로그램이 개발
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프로그램을 공동으로 운영한다. 다문화가족지원센터는 여성결혼이민자 및 다문화가족 교육프로그램을 지방자치단체와 공동으로 운영하고 민간단체에서는 지방자치단체의 다문화가족 지원정책에 대한 개선안 제시 및 자문역할을 충실히 하
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보육시설의 실태와 개선 방안에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위 청구논문.
권영옥, 이정덕 (1999). 부부갈등과 아동의 행동문에. 아동학회지
금재호 (1996). 보육비용과 여성의 경제활동 참가. 한국노동연구원, 1996
김정옥 (1990). 유아
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보육을 위한 영유아교육과정. 서울: 창지사.
박현주 (2005). 교육과정 개발의 모형과 실제. 서울: 교육과학사.
배호순 (2008). 교육 프로그램 평가론. 서울: 원미사.
김진숙 (2006). 교육과정의 연계성 탐구: 유치원-초등학교 교육과정을 중심으로. 교
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보육
2) 출산휴가 및 육아휴직
3) 가족친화정책
4.결론:일과가족의양립을넘어서
<한국의 일·가족양립지원정책>
1.모성보호
2.육아휴직
3.직장보육시설지원
4.여성고용촉진지원
<이외에 한국에서 활성화되어야 할 양립가
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