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언어교육 접근에 기초한 유치원 문해 프로그램이 초등학교 1학년 읽기, 쓰기에 미치는 효과”, 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문, 2010.
Heo, JeongChul, Sumi Han, Christopher Koch, and Hasan Aydin. \"Piaget\'s egocentrism and language learning: Language egocentrism (LE) a
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2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 목차
1. 인지주의 학습이론이란 무엇인가
2. Tolman의 의도적 행동주의
3. 형태주의 심리학
4. 언어학습 연구
참고문헌
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언어학습(Computer Assisted Language Learning)의 역사
3. 컴퓨터를 활용한 언어학습의 이론적인 배경
4. 인터넷 활용 영어교육
(1) 인터넷 활용 교육의 특징
(2) 인터넷 활용 영어교육의 장점
(3) 인터넷 활용 영어 교수-학습 자료의 선
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언어 장애 문제는 가급적이면 조기에 적절한 치료와 교육이 요구된다.
1) 언어 장애의 개념
(1) 언어 장애의 정의
Van Riper(1972)는 언어 장애(speech and language disorder)를 다른 사람의 말과 너무 차이가 나서 말 그 자체에 주의가 끌리거나, 말의 의미
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교수법(Suggestopedia)
6. 내용 중심 교수법(Content-base instruction : CBI)
7. 자연적 교수법(Natural approach)
8. 직접 교수법(Direct method)
9. 의사소통 교수법(Communicative language teaching : CLT)
10. 과제중심 교수법(Task-based instruction : TBI)
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교수법(Suggestopedia)
6. 내용 중심 교수법(Content-base instruction : CBI)
7. 자연적 교수법(Natural approach)
8. 직접 교수법(Direct method)
9. 의사소통 교수법(Communicative language teaching : CLT)
10. 과제중심 교수법(Task-based instruction : TBI)
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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language acquisition. Oxford: Oxford University Press. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조기 영어교육에 관한 이론적 논의
1. 조기 영어교육이란?
2. 언어습득과 결정적 시기(critical period)
3. 외국어 학습과 민감기(sensitive period)
4. 어린아이와 성인과의 외국어학습
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학습자의 성격유형 중 외향성/내향성이 학습 참여도와 성취도에 어떤 영향을 주는지를 밝히는 것이다. 이 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 두 가지 구체적인 가설과 네 가지 하위가설을 설정하여 실험에서 얻어진 결과를 토대로 검증하
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학습동기
2. 동기부여와 관련된 이론들
1) 욕구 이론 (Need Theories)
2) 기대 이론 (Expectancy theory)
3) 형평 이론 (Equity theory)
4) 목표 설정 (Goal setting)
5) 강화 (Reinforcement)
3. 정의적 요인:동기, 학습태도, 언어불안
4. 소집단 수업
5. 학습 동기환
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컴퓨터 보조학습(Computer Assisted Language Learning, CALL)이란?
2. CALL의 발전 과정
*Warschauer(1996)의 CALL의 발전 과정
3. 장점
4. 컴퓨터 활용 학습 유형
5. 언어 능력 지도(다섯 가지 언어지도영역과 관련하여)
6. 교사의 역할
※참고문헌
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