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제 15집 제 1호, 2006, 백종국. Ⅰ. 도덕교육과 공동체이론. Ⅱ. 개인주의와 공동체주의 Ⅲ. 공동체주의의 문제점 Ⅳ. 도덕교육 교수목차의 변화 - 개인의 합리성에서 공동체 중심으로. Ⅴ. 인간 변화의 교육, 그리고 공동체주의
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공동체주의 연구 - J. 롤즈의 정의론 비판을 중심으로 - 」, 『철학연구』16권, 고려대학교 철학연구소, 1993. 조상식, 「교육적 사건 통해 본 자유주의 vs. 공동체주의」, 『우리교육』, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개인주의와 도덕교육
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도덕교육에서의 개인주의와 공동체주의 , 한양대학원, 1996. 김덕홍, 자유주의와 공동체주의 논쟁에 대한 연구, 연세대학원, 1993. 신현철, 공동체주의의 자아 및 사회관에 관한 연구, 한국교원 대학원, 1996. 심성보, 공동체주의의 교육윤리학적
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  • 등록일 2003.11.26
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도덕적 질서를 존중하고 옹호하라.” § 도덕교육의 공동체주의적 접근의 의의 기존의 도덕교육은 민주주의라는 명목 하에, 개인주의와 다원주의 현상이 나타나면서 오히려 인식론적 상대주의, 가치론적 상대주의가 팽배하여 정신적 표류가
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  • 등록일 2007.10.03
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공동체주의에 관한 일연구, 고려대학교 사회학과 박사학위논문. 김형철(1993). 밀의 자유주의적 공리주의. 한국사회윤리연구회(편), 《사회계약론연구》철학과 현실사. 노명식(1992).《자유주의의 원리와 역사》민음사. 박병기(1993). 도덕교육
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논문 13건

교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책. 정유성(1997나). ‘에듀토피아’, 거기 사람은 없었네. 한국교육학회 교육철학연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31. 정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림
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  • 발행일 2008.10.25
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교육의 궁극적인 목표는 심신의 조화로운 발달을 통 한 올바른 인격을 형성하는 이른바 ‘전인교육’이라고 할 수 있다. 참된 교육은 이론이나 기술적인 지적정보를 전달하는 교육과 인간을 만드는 도덕교육이 적절히 조화를 이뤄야만 한다.
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  • 발행일 2008.12.24
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교육개론」, 정민사, 2002. 곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004. 남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995. 문용린, 「도덕과 교육론」, 갑을출판사, 1987. 박병기·추병환, 「윤리학과 도덕교육」, 인간사랑, 1996. 오영희
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  • 발행일 2009.01.22
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교육강화와 적절한 인사경쟁 2. 보험업계차원의 개선방안 (1) 종합적인 업계공동시스템의 구축 (2) 보험방지대책위원회 설립 및 사법당국과의 협의체제 구축 (3) 계몽, 선전, 홍보활동의 강화 (4) 전문인력 양성 3. 정부차원의 개
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  • 발행일 2007.12.29
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교육청. 『학교폭력 및 집단따돌림의 발생배경과 지도방안』연수자료. 월간조선, 주간조선, 월간동아 기사 데이터베이스 조선일보, 동아일보, 중앙일보 기사 데이터베이스 한국교원대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999. 학부모가
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  • 발행일 2008.10.21
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교육과 (1) 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 제가 윤리교육과를 지원하게 된 동기는, 오늘날 물질주의 문명과 개인주의, 그리고 이기주의가 넘쳐나는 이 사회에서 도덕의 회복과 정신문명의 소중함을 깨우쳤기 때문입니다. 이
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교육 철학과 노력을 지속적으로 발전시키며 학생 개개인의 성장과 더 나아가 사회 발전에 이바지하는 교육자가 되도록 최선을 다하겠습니다. 고려대학교 교육대학원 도덕윤리교육전공 자기소개서 1. 본인이 왜 도덕윤리교육전공에 관
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도덕적 상황 속에서도 올바른 판단을 내릴 수 있도록 지속적인 교육과 경험을 제공할 것입니다. 학생 개개인의 성장 과정과 필요에 맞춘 맞춤형 지도, 의미 있는 체험 활동, 그리고 본보기가 되는 교사의 자세를 바탕으로, 도덕교육 현장에서
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교육현장에서 직면할 수 있는 도덕적 문제 상황에 대해 어떻게 대처할 것인지 본인의 의견을 서술해 주세요. 4. 앞으로 초등도덕교육 분야에서 어떤 교사가 되고 싶은지, 그리고 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 구체적으로 적어 주세요.
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교육 노하우를 터득했습니다. 그리고 도덕윤리 교사들과 함께 하는 정기모임을 통해 새로운 교육 노하우를 주고받으면서 교사로서의 자질을 높여나가고 있습니다. 제게 00중학교에서 함께할 기회를 주신다면 멋지게 해나갈 준비가 되어 있다
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