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제 1 장 들어가는 말
제 2 장 공무원시험 경쟁률과 우리나라 실업률, GDP통계
제 1 절 변수의 선택
제 2 절 공무원 시험의 경쟁률
제 3 절 우리나라 실업률 통계자료
제 3 절 우리나라 GDP통계자료
제 4 절 계량분석 결과
제 5 절
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공무원시험을 준비하는 수험생들만이라도 봉사활동을 통해 사회에 도움도 되고 평등도 실현하는 것이 좋다고 생각된다. 실제로 2년 이상 공무원시험 공부를 하는 본인의 경험에 비춰보면, 너무 시험공부에만 시간을 쏟기 보다는 공부 하다가
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공무원시험의 경우는 대개 준사서이상, 대학도서관의 경우 다소 차이가 있으나 2급정사서 이상을 자격조건으로 제시한다. 특별한 경우 1급정사서의 자격을 요구하기도 한다. 이외에 갖추어야 할 자격증으로 인터넷정보검색사, 정보처리기사,
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시험의 경쟁률 역시 살인적이었는데 이로 인하여 경쟁률이 더욱 높아진다면 형평성의 측면에서 9급 공무원 준비 수험생들의 반발이 극심할 것으로 예상된다. 무엇보다도 공무원 인턴제의 목적은 대학 정규과정을 이수한 인재들을 채용함으
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공무원의 인기가 높아지면서 안정적인 직업을 선택하길 원했기 때문에 공무원이 되기 위해서 막연한 생각을 가지고 전공을 선택하는 경향이 있었다고 할 수 있습니다. 그렇기 때문에 학생들과 학부모들은 행정학을 전공한다면 공무원 시험
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시험 행정법 사례문제를 분석하면서 가장 힘들었던 부분은 일본과 한국의 법령 차이였다. 일본 행정법에서 쟁점이 풍부한 사례도 한국의 현행법으로 이를 재해석 할 경우 관련한 근거규정이 없는 상황이 발생하기도 하였으며, 일본과 유사한
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공무원 시험에 응시하여 합격한 극소수의 대상자에 한하고 있고 여성들의 경우에는 출산과 육아라는 중요한 사회적 책무를 이행하고 있으므로 가산점을 부여할 경우 이에 대한 국가적 보상책이나 가산점의 부여를 위한 장치를 요구하고 있
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시험합격자의 결정에 관한 사항
⑥ 기타 시험의 실시를 위하여 필요한 사항
2) 시험위원회의 구성
시험위원회는 위원장 1인을 포함한 5인 이상 7인 이내의 위원으로 구성한다. 위원장은 건설교통부소속 3급 이상 공무원 또는 이에 상당하는 공
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공무원으로 하여금 다음 각 호의 사항을 조사하게 할 수 있다.
1. 남도 맛 명가 지정기준의 준수여부
2. 지정 받은 업소의 관계 장부 또는 서류의 열람
3. 음식의 시료를 수거하여 조사를 하거나 전문시험연구기관 등에 시험의뢰
②남도 맛 명가
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시험준비 과열방지
3. 새로운 승진 제도의 제안
가. BSC의 발전
나. 균형의 개념
다. 성과평가 지표
라. 성과중심의 관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1.
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