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기술, 지식공작소
이진종(2003) : 회의진행과 의사표현, 따님
조양제(1996) : 현대인이 알아야할 모범 회의진행법, 일신서적출판사
전영우(1996) : 토의토론과 회의, 집문당
전영우(2010) : 회의를 잘하는 법, 민지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 회의의 정의
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방법이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
교육 심리학 (개정판), 저자 임효진, 선혜연 외 2명, 출판 학이시습, 2023.02.27. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기억 유형에 대해 기술
2. 기억 유형과 특징에 대한 다양한 연구 결과와 이론을 바탕으로 기억
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기술적 측면에서 말하기와 듣기 방법을 활용한 일기를 작성하였다.
II. 본 론
1. 대화 및 방안 예시
1) 대화1
아들 : 노트북 하나 사줘. 친구들도 노트북으로 공부한단말이야
엄마 : 아빠와 이야기하고 말하자.
아들 : 공부 열심히 할테니까 잘
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기술적 측면에서 말하기와 듣기 방법을 활용한 일기를 작성하였다.
II. 본 론
1. 대화 및 방안 예시
1) 대화1
아들 : 노트북 하나 사줘. 친구들도 노트북으로 공부한단말이야
엄마 : 아빠와 이야기하고 말하자.
아들 : 공부 열심히 할테니까 잘
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방법
3) 정상 수업시의 지도 방법
4) 분단 학습
5) 드릴(Drill) 학습
6) 과제 제시법
7) 가정 학습
8) 특별 활동
4. 학습부진아 지도상의 유의점
Ⅴ. 학습부진아의 지도 프로그램
1. 학습 부진의 유형에 따른 지도 방법 개요
1) 인지적 결함
2)
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기술을 수행하고 있는 자신을 상상하는 운동선수는 그렇게 하지 않는 운동선수보다 수행을 더 잘하는 경향이 있다(Mahoney & Auner, 1977). 높이뛰기 선수는 몸을 풀 때 자신이 막대를 뛰어넘는 것을 상상한다. 때로 상상속에서 자신이 뛰어넘지 못
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기술부, 보건복지부, 2012
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
1) 정의
2) 의미
3) 유아발달과
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기술부, 보건복지부, 2012
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
1) 정의
2) 의미
3) 유아발달과
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육성해가는 노력이 필요하다고 본다. 1. 자기주도적 학습의 개념
2. 자기주도적 학습의 특징
3. 교사주도적 학습과 자기주도적 학습
4. 자기주도적 학습을 위한 교수학습 방법
5. 자기조절학습
6. 자기주도적 학습에 대한 잘못된 인식
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기술』, 매일경제, 2004
4). 류우홍, 『부자들은 10원도 더 아낀다』, 이코노미스트, 2001
5). 이명진, 『월급만으로는 살 수 없다』, HOWpc, 2001
6). 금융시장 더듬기(
)
7). 동아일보 재테크(
) Ⅰ. 재테크의 개념
Ⅱ. 부자는 경제적 자유를 획득
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