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실습결과
두 번째 실습도 clock sw를 1Hz로 설정하였으므로 1초마다 led가 바뀐다.
핀 설정과 위의 그림에서 보듯이 g부분에 핀167을 연결하였고 그 다음에 f, e, d, c, b, a 순서대로 핀을 연결하였다. 그러므로 처음에는 꺼져 있다가 g부분의 led 가 가
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C/C++-1-Introduction.ppt
user.chollian.net/~chanlee/Lecture/System/sys_ad11.ppt
이 외의 각종 PPT, PDF파일 참조 1. 객체지향언어
① 배경
② 객체(Object)
③ 객체의 정의
④ 객체지향언어
⑤ 구성요소
⑥ 특징
⑦ 객체지향 언어의 종류
⑧ 절차적(구조적)
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C :네.
T :그럼 캐러멜은 이긴 팀부터 돌릴 테니까 한 개씩 갖도록 해요.
실습생
평가
지도교사 평가 활동명
소속
연령
발표일
발표자
수업형태
준비물
소요시간
활동목표
활 동 내 용(도입, 전개, 마무리)
실습생 평가
지도교사 평가
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실습을 하면서 제일 많이 느낀 것은 환자의 작은 반응 하나에도 세심한 간호를 할 수 있는 관찰력과 많은 간호중재가 필요한 상황에서 무엇이 이 환자에게 제일 먼저 필요한 지에 대한 우선순위 즉 상황파악능력과 대처능력이 필요하다고 생
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실습병원 & 병동
실 습 기 간
지 도 교 수 님
학 과
학년 / 반 / 학번
성 명
제 출 일
- 목차 -
Ⅰ. 문헌고찰
A. 외상성 뇌손상의 정의
B. 외상성 뇌손상의 빈도 및 원인
C. 외상성 뇌손상의 병태생리
D. 외상성 뇌손상의 증상과 징후
E. 외상성 뇌손
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다. 그냥 빈칸 등을 사용하면 make 실행 중에 에러가 난다. 명심하세요. make가 명령어인지 아닌지를 TAB 가지고 구별하기 때문이죠.
이번 실습을 통해서 makefile 에 대해 알 수 있었고 이를 이용한 효과적인 프로그램 빌드를 할 수 있었다.
hello.c
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실습하는 동안 c/sec 케이스를 실제로 보았는데 새삼 인체의 신비, 생명의 탄생이 너무 신기하게 다가왔다. 산모들이 힘들어 하시는 모습들을 보고 부모님한테 잘해야겠다는 생각도 들었다. 자연분만을 못 본 것은 아쉬웠다. 그래도 학교에서
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실습> 구재옥, 김원경 외 3명 저 / 교문사 / 2007
<영양과 식사요법의 간호적용> 김매자, 송미순 외 1명 저 / 정문각 / 2009
<DIET THERAPY 식사요법> 이기완, 명춘옥 외 2명 저 / 수학사 / 2009
<식사요법실습> 최미숙, 서광희 외 3명 저 / 파
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C-sec 하였다.
▣ 분만실 실습 Checklist
항목
관찰 사항
관찰 및 시행
입원 간호
활력증후 측정
3.2 재태기간 31주2일 된 r/o PIH 산모
BP 130/90 P 76회 R 18회 T 36.5\'C을 보였다.
체중 측정
3.2 재태 기간 37주 된 산모 체중 측정
85Kg (임신 전 64Kg）
Leopold mane
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프로그래밍 시스템
10) 다중처리 시스템
11) 실시간 처리 시스템
12) 분산 처리 시스템
13) 운영체제의 구성
14) 제어 프로그램(control program)
15) 작업 관리 프로그램(job management program)
16) 자료 관리 프로그램(data management program)
17) 처리 프로그
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