|
대학원, 1993.
채정남, 「강경애 소설연구」,동국대학교 교육대학원,2000.
오현미,「강경애 소설연구」,중앙대학교 교육대학원,1992.
고은미, 「강경애 소설의 여성의식 연구」, 전남대 석사,1996.
박사문, 「강경애 소설연구」,경희대 석사논문
|
|
|
대학원, 2000
김주환, 「雪國」의 등장인물에 나타난 「허무」, 계명대 교육대학원, 1999
최재철, 「일본문학의 이해」, 민음사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성장환경
2. 작품구성
3. 「설국」의 세계와 인물묘사
1) 비현실의 세계
|
|
|
경희대 행정대학원 석사학위논문, 2007.
8. 강영주, 교육소외계층의 교육지원방안, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2009.
9. 강현주, 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안에 관한 연구 : We Start 사업의 사례를 중심으로, 서강대 공공정책
|
|
|
자기 중심적 표현
10. 환상적표현
11. 대칭적 표현
12. 기저선의 표현
Ⅴ. 아동화(아동그림)의 발달단계
1. 착화기(Scribbing), 2～4세
2. 전도식기(Pre-Schematic), 4～7세
3. 도식기(Schematic Stage), 7～9세
4. 초기사실기(Drawing Raelism), 9～11세
5. 의사
|
|
|
대학원 박사학위논문.
김경애(2005). 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은희(2006). 칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 관한 기독교적 고찰. 고신대학교 선교대학원 석사학위
|
|
|
대학원, 석사학위논문.
손대현(1993), “TQM문화와 환대서비스 경영개념”, 경희대 경영대학원 산업관계연구소, 『산연논총』, 제18집.
신유근(1992), 『한국의 경영』, 서울: 박영사.
이광재(1994), \"리더십유형이 조직구성원의 만족도에 미치는
|
|
|
대학원. 1. 세계적인 NPO섹터의 대두
2. 비영리조직의 개념 정립
1) 비영리조직의 정의
2) 비영리조직의 특성
(1) 비영리조직의 특징
(2) 비영리조직의 유형
(3) NPO vs NGO
3. 비영리조직과 환경
1) 정부 VS 비영리조직
2) 기업 VS
|
|
|
대한 합리적 해결방안의 도출
3) 소통과 공론화를 통한 대북정책기조 결정
4) 북한 문제와 관련된 국민적 오해와 편견 해소
5) 남북통일을 위한 화해분위기 조성
6) 이데올로기 극복을 통한 통일한국 달성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
대학원, 2010.
4. 박성배, 태권도 조직문화의 구조적 특성 모형 개발, 영남대 대학원, 2009.
5. 한권상, 노동연 저, 도장 경영의 이해, 레인보우북스, 2007.
6. 이천형, 태권도 지도자의 지역사회공헌을 위한 활동방안연구, 경희대 대학원, 2006.
7. 최
|
|
|
대한 합리적 해결방안의 도출
3) 소통과 공론화를 통한 대북정책기조 결정
4) 북한 문제와 관련된 국민적 오해와 편견 해소
5) 남북통일을 위한 화해분위기 조성
6) 이데올로기 극복을 통한 통일한국 달성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
