|
대학원 논문
최향남(2004)「유아의 독서하기에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」경남대학교 교육대학원 논문
이지선(1996)「초등학교 아동을 위한 독서지도 프로그램 개발 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 독서와 독서교육의
|
|
|
환경요인
3) 학교환경요인
4) 사회환경요인
4. 학교폭력의 현 주소
1) 금품갈취
2) 언어폭력
3) 신체폭력
4) 놀림
5. 학교폭력의 결과
|
|
|
경희대 체육대학원
고명진(2004), 생활체육지도자의 직무만족도에 대한 연구, 조선대 교육대학원
박영숙(2004), 여가·레크리에이션·사회체육, 서울 : 대한미디어
유명수(1997), 스포츠 조직 지도자의 리더십 행동유형에 관한 연구, 한국체육학
|
|
|
경희대 석사학위논문 / 2001
2. 한국 관료제의 병리현상과 해결방안에 관한 평가 / 석웅규 / 연세대 석사학위논문 / 2006
3. 이완규, “한국관료제의 병리현상과 그 대책”, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문, 1986
4. 김석배, “한국관료의 부정
|
|
|
대학원/ 1996)
-장원주, [정신장애인고용 활성화 방안에 관한 연구] (대구대학교 대학원 / 2002)
-주소현 [정신분영병 환자의 직업유지와 작업환경에 관한 연구] (서울여자 대학교 대한원 석사 학위 논문/1999)
-최희수, [정신장애인의 직업재활 성
|
|
|
장점
② 목표관리(MBO)의 단점
4) 성과 중시 경향으로 인한 인간존중, 인간관례형성 및 부하직원의 육성 어려움 극복방안
① 상급자의 지도적 역할 중요
② 신뢰적인 분위기 조성
③ 총체적 관리체계의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
1. 제도적 청소년 복지
1) 가정을 강화하는 방향으로, 가정을 강화하는 방향의 예
2) 학교사회사업(School social work)이 공식적인 제도로의 도입
3) 사회환경을 조성하는 방향으로 제도를 작성
2. 보완적 청소년 복지
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학원 석사학위논문
이유리·홍관선(2012)「욕구이론을 통해 고찰한 장소에 관한 연구」한국실내디자인학회 vol.14 No.1
장철명(2012)「한.중박물관 옥외 공간 공공디자인 비교연구(매슬로우의 욕구이론을 토대로」동서대학교 디자인전문대학
|
|
|
대학원 석사학위논문. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 몬테소리교육사상의 형성배경
1. 몬테소리의 생애와 업적
2. 몬테소리시대의 교육사조
3. 몬테소리와 특수교육과의 관계
Ⅲ. 몬테소리의 유아교육사상
1. 아동관
2. 종교관
3. 환경관
4. 교
|
|
|
대학원 석사학위 논문.
고미숙(2004). 배려윤리와 배려교육. 한국교육학연구.
박민혜(2013). 인성교육프로그램이 유아의 사회성 발달 및 문제행동에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경옥(2010). 유아 인성교육에 대한 예비유
|
|
메뉴펼치기
