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자기주도학습 과정에 대한 질적 연구 : Kolb의 경험학습 이론을 바탕으로」,『 한양대학교 교육대학원 교육공학전공 석사학위논문』.
남미진, 2015,「전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형 개발 : 교사를 대상으로」,『경
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전공 석사학위논문
* 박재언(1995), 교통사고 예측모형 개발과 적용연구, 전북대 석사논문
* 신철문 박일규 공편저 박일규(1994), 교통사고의 책임 및 손해배상
* 임윤택(1992), 도로특성이 교통사고에 미치는 영향분석, 한양대 석사
* 원제무, 도시
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자기 반성지를 작성한다.
참고문헌
김남진김용옥, 특수교육공학, 학지사, 2010.
김영인, 상이한 교수매체의 혼합 활용이 초등학교 과학과 지식 습득 및 태도에 미치는 효과, 인천대학교 교육대학원 논문, 2008.
김주연, 가네(Robert Mills Gagne)의 9
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공학의 역사적 고찰. 서울: 이화여자대학교 석사논문.
강이철(2002). 교육공학의 이론과 실제, 서울: 학지사.
김영(2002). 한국 교육공학 연구의 최근 동향. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
설양환(2007). 교육대학생들은 「교육공학」 수업
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대학원 교육공학전공, 학교에서의 e-learning 활성화방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-learning(이러닝)의 개념
Ⅲ. E-learning(이러닝)의 필요성
Ⅳ. E-learning(이러닝)의 역할
1. 지역·계층간 학습격차 해소 등 순기능적 역할
2. 수요자 중심의 새로운 학
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방안
- 한국 개발 연구원(www.kset.re.kr)
학교에서의 e-learning 활성화방안 - 한국교원대학교 대학원 교육공학전공
http://edutech.knue.ac.kr/ez2000/ezboard.exe?db=edutech/pds-1&action=list&page=1 Ⅰ. 序
Ⅱ. e-learning
Ⅲ. Blended Learning
Ⅳ. 結
Ⅴ. 참고자료
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도시과학대학원 발행, 도시환경정책학 전공
습식교반경화토를 활용한 친환경도로포장에 관한 연구
서동혁 저 | 경일대 대학원 발행, 토목공학 전공
친환경 도로포장용 투수콘크리트의 제조와 이를 이용한 도로포장시스템
홍종현 저 | 濟州
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대학원 발행, e-business 전공
성공적인 U-city 사업전략과 기대효과 국
연해정 저 | 韓國情報科學會 발행
\'부산 u-City\' 사업의 성공전략
이강헌 저 | 자치정보화조합 발행
도시발전 전략과 U-city 사업모델 수립 방안
최인영 저 | 韓國情報科學會
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자기주도적 학습능력 개발을 위한 도서관 활용 방안. 시범학교운영보고서.
김영민(2016). 자율성 지지와 유능감, 성취목표 및 자기주도학습의 구조적 관계 분석. 중앙대학교 대학원 아동청소년학과 청소년 전공 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
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대학원 교통학전공 석사학위논문
○ 윤문호(1987), 교통사고 발생특성과 그에 따른 영향요소 분석에 관한 분석에 관한 연구, 한양대 석사논문
○ 도철웅(1992), 교통공학원론(하), 청문각, 서울
○ 박창호(2000), 교통공학개론 영지문화사 Ⅰ.
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