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과 감화(感化)에 의한 교육이 되어야 한다고 보았다. 아동의 교육은 지(智), 덕(德), 체(體)가 조화를 이루도록 신체교육을 먼저 하여 건전한 정신의 기초가 되게 하고 이러한 균형을 위해서는 교과의 적절한 결합과 통일이 필요하며, 학문과 실
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과 종류를 안다.
12.자녀를 이해하는 방법
1.일반적인 아동의 기본적인 특성을 이해한다.
2.자녀의 장애에 대한 기초적인 지식을 습득한다.
3.자녀에게 나타나는 장애특성들을 이론적인 지식에 근거하여 이해한다.
영역
교육내용
교육목표
장
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과 준비에 의해 집단적 게임이 선정 및 운영되어야 할 것이다. 게임의 효율적 운영을 위해서는 무엇보다 뚜렷한 목적을 정하는 것이 선행 되어야 한다. 따라서 유치원 교육과정에서 제시하고 있는 생활 영역별 교육내용에 근거하여 게임의 목
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교육(대학교육)의 기회확대
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 개혁동향
1. 사회주의 시장경제체제
2. 우리 민족의 숙원인 통일에 있어 중국의 시장경제와 교육의 변혁이 매우 큰 시사점을 제공
3. 중국과는 경제협력 뿐만 아니라 교육학술부문의
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과인 거대한 사회적 변화를 다룰 수 있는 교육전략에 관하여 그 어느 때보다 많은 논의가 앞으로 이루어질 것이다.
문부성은 국가수준의 교육행정을 책임을 맡고 있다. 문부성은 유치원부터 고등학교에 이르기까지 교과과정, 과목, 요구되는
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문제점 분석
1.기업적 측면
1-1.1인지배 체제와 재벌 승계
1-2.광범위한 로비력 행사
1-3.무리한 사업의 다각화
1-4.정경유착
1-5.무노조 경영
1-6.불공정 거래행위
2.사업경영적 측면
2-1.기술력의 한계
2-2.해외시장진출 전략의 문제점
2-3.마
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대하여 스스로 여유를 가질수 있는 기회를 확대해야 한다. Ⅰ.서론 (연구목적)
Ⅱ.본론
1)독거노인의 현황과문제, 발생원인
2)우리나라 독거노인 복지정책과 문제점
3)외국의 노인복지 상황
Ⅲ.결론
1)나아가야 할 방향
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정립되어야 한다. 그러므로 향후 이 분야의 거시적이고 미시적인 연구의 확대가 기대된다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 노인복지법제의 재가노인복지서비스 현황
Ⅳ. 재가노인복지서비스의 문제점과 과제
Ⅴ. 맺는말
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과 분석
1) 사회교과에 대한 흥미도
2) 프로젝트 학습에 대한 반응도
3) 모둠활동에 대한 반응
4) 컴퓨터 활용 능력 향상 및 인터넷과의 친밀감
5) 자기 주도적 학습과의 관련성
6) 프로젝트 학습 결과 나타난 문제점
1. 프로젝트 학습의 개념
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관한 토론자들의 제안서
1) 학교급식의 장점
2) 학교급식의 단점 및 제안서
Ⅳ. 요약 및 제언
1. 외국의 학교급식 현황조사
2. 학교급식의 운영형태별 운영현황
3. 학교급식에 대한 만족도 조사 및 문제점에 대한 의견 수렴
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