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학습
1. <보기>와 같은 요건을 강조하는 학교장의 지도성 유형은? (2002. 초등)
도덕적 품성 인간에 대한 신뢰 변화 선도
솔선수범 지적 자극의 제공
① 변혁 지향적 지도성② 상황 적응적 지도성
③ 인화 중심 지도성④ 과업 중심 지도성
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과학적 세계의 사실을 철학으로서 새롭게 발전시키는데 있다.
2. 기능
사변적 기능
분석적 기능
평가적 기능
통합적 기능
3. 사상가
실리커
베르게만
화이트
러셀
4. 영향
도덕적 합리성을 고취하는데 기여
사고의 명료성을 추구
지식의 객관성
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학교공동체] 구축
4. 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
5. 국민의 고통을 덜어 주는 대학입학제도
6. 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영
7. 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축
Ⅴ. 맺
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과 통일교육
7) 자연보호와 환경교육
8) 문화적 전통의 회복
Ⅲ. 우리나라 유아교육과정의 변천
1. 제1차 유치원 교육과정(1969. 2. 19. 문교부령 제207호)
2. 제2차 유치원 교육과정(1979. 3. 1. 문교부 고시 제424호)
3. 제3차 유치원 교육과정(1981.
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과 부적절성
2) 사회인지 결합
3) 기술들의 수행결함
4) 유인가의 결여
Ⅴ. 사회성지도
1. 다양한 학습환경이나 경험 기회제공을 통한 생활지도(체험학습을 통한 사회성 강화)
2. 인성함양을 위한 실천적 지도(도덕적 심성 함양과 사회성
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과 현실, 1993
김영필, 현상학과 정신분석, 동서정신과학, 2001
김영필 외, 정신치료의 철학적 지평, 철학과 현실사, 2008
매리노프, 루, 철학으로 마음의 병을 치료한다, 해냄, 2000
보건복지부, 정신질환실태 역학조사, 서울대학교 의과대학, 2007&nbs
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학습 자리 및 표현 도구 정돈
작품 전시장을 찾아 감상하게 하기
평 가
작품 제작 과정에서 자신의 느낌을 새롭게 표현하였는가를 평가
♣ 음악을 듣고 자신의 느낌을 다양한 기법으로 표현하기
가. 일반 수업 모형
수업전
다양한 학습 자료
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초등학교 생활의 길잡이 2학년 2학기, 서울 : 대한교과서(주), 2005
이범웅·김태훈·서강식, 도덕과 교육의 실제, 경기도 : 도서출판 인간사랑, 2006
2. ICT 자료(알파벳 순서로 기록)
가. 질서 지키기.ppt/제작 - 놀이순서 제시 활용
6. 학습지
( 바른생
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따라 가치문제가 적절히 조화될 수 있음에 유념하여 수업을 개방적이고 탄력적으로 이끌어나가야 할 것이다. 1. 이론에 대한 개관
2. 공리주의 이론을 접목해 볼 수 있는 나의 경험 사례
3. 초등학교 교과서의 사례와 지도 방안
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과정에서 스스로 발전된 모습을 볼 수가 있었다.
이번 서원의 교육방법을 공부하면서 가장 인상적인 점들은 체벌에 관한 것, 그리고 개별적인 평가 방법이다. 그것들이 지금의 현실에 적용하기에는 많은 문제가 있겠지 만은 이런 방법적인
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